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大班教案200篇简短
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篇1 【活动设计】 生活化科学教育是一个历久弥新的话题,它反映了科学经验与生活现象的完美结合,“顶一顶”来自于孩子们的自发游戏,一些物品顶在头上很好玩,做一个集体探究活动帮助孩子实现从“玩一玩”到“想一想”到“谛悟其中奥妙”的无痕递进。 【活动目标】 1、探索“顶”的方法,感知不...
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篇1 【活动目标】 1.让幼儿体验体育游戏的乐趣。 2.培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 3.掌握双脚连续跳跃的能力,发展腿部力量和身体的协调性。 4.培养幼儿健康活泼的性格。 5.培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 【活动准备】 跳袋8个,绒布球40个。 【游戏玩法】 小袋鼠要一...
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篇1 长城 设计思路: 开学已有将近一个月了,而本次我班开展的主题活动是“我是中国人”,从孩子的日常交谈中发现他们对祖国的知识有了一些了解,如有的孩子会说:“中国的首都是北京。”“首都就是许多领导人开会的地方。”“中国的国旗是五星红旗。” 一天,陈曹缘突然说道:“国庆节快要到了,我...
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篇1 活动名称:树婆婆和鸟娃娃 活动目标:1、了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。2、认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。3、体会互相关心、体谅的真诚感情。活动准备:一棵大树、鸟、鸟窝等;活动过程:1、指着一棵大树问:“这棵大树看上去是怎样?
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篇1 活动目标: 1. 知道各种"动物之最",了解一些动物的各种特征,积累相关经验。 2.能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣;主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。 3.感受大自然的奇妙,产生保护小动物的欲望。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5.乐意与同伴合作游戏,...
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篇1 活动目标: 学习6的减法,进一步理解减法的意义。 知道算式所表示的数量关系,能用语言完整表达。 环境创设: 人手一张6以内的数字卡、汽车图 重点与难点: 重点:学习6的减法,难点:能正确表述算式中表示的数量关系 活动过程: 一、游戏碰球 复习6以内数的组成 二、学习6的减法 教师说明...
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篇1 游戏目标: 1.练习站立侧翻身,发展动作的协调性。 2.体验合作游戏的快乐。 3.喜欢参与游戏,体验。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 游戏准备: 熟练儿歌的内容 游戏玩法: 幼儿俩人一组,手拉手相对站立,边念儿歌边左右摆动双手,念至儿歌最后一个字时俩人同时从手臂下翻身。(中班幼...
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篇1 活动目标: 1、学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。 2、进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。 3、继续增强幼儿的规则意识。 活动准备: 1、材料:地雷若干(图片)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子),小河一条(凳子)电网两张(绳子) 2、场地布置,作战路线图。 活动过程: 1、师吹哨子与...
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详案范文四篇
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详案范文四篇(一) 一、设计初衷 “xx眼镜”主题活动已接近尾声,孩子们还意犹未尽,“老师,为什么眼镜脚这么光滑?”“老师,为什么太吣琬有计多颜色呢?”“老师,眼镜制作要多少道工序啊?”“眼镜框有大有小,工人叔叔是怎么制作的呢?”。针对孩子们的求知欲,我们抓住了这一教育契机,利用本地的资源...
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篇1 活动目标: 1、学习角对角对折的基本技法,大胆尝试按小猴子标记折纸。 2、对折纸活动产生兴趣,体验折纸成功的快乐。 活动准备: 正方形纸人手一张。正方形范例一张。 活动过程: 1、引起幼儿兴趣。 教师表演猴子爬山问:老师表演的是什么?好玩吗?这是猴子爬山,小朋友想不想也来折一个? 2...
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