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大班故事三只小猪教案
大班
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教案
:
三只小猪
答:
大班
语言
教案
:
三只小猪
篇1 活动设计背景 小朋友最喜欢《三只小猪》的
故事
,这个故事,它生动有趣的故事的情节,笨拙可爱的小猪令人捧腹,孩子最喜欢模仿小猪盖房子的动作,如果把这些创编到《三只小猪》乐曲中,孩子一定很感兴趣。于是我就设计了这节课。 活动目标 1、通过游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。 2、通过...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1、理解《
三只小猪
》的
故事
内容,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。 活动重点: 丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动难...
急,学前教育专业试讲
教案
主题,
三只小猪
.?求一个教案,谢谢啦
答:
三只小猪
问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。”三只小猪高高兴兴地走了。走着,走着,看见前面有一堆稻草,小黑猪忙说:“我就用这稻草盖间草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去。走着,走着,看见前面一堆...
大班教案
答:
大班教案
篇1 【设计意图】 偶然的机会看了《
三只小猪
》配乐动画片,感受颇深。生动有趣的
故事
情节,笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐,令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪?? 【活动目标】 1.通过韵律游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。 2....
三只小猪
搬家
大班教案
答:
1、理解《
三只小猪
》的
故事
内容,初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。活动准备:《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。活动重点:丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。活动难点:引导小朋友初步理解勤快和...
幼儿园
大班
音乐课件:《
三只小猪
》
答:
3.和幼儿一起讲出
三只小猪
的
故事
情节,帮助幼儿理解音乐。4.师:我们表演的小猪盖房子和平时的盖房子有什么不一样?(是和着音乐来盖的。)四、尝试创编“盖房子”情景 1.请幼儿创编盖稻草房的动作,教师有意识地将孩子的动作夸张升华,并注意体现出音乐的轻巧。2.引导幼儿创编盖木头房子的动作,...
《
三只小猪
》幼儿园中班社会
教案
答:
《
三只小猪
》幼儿园中班社会
教案
篇1 活动设计背景 幼儿在建筑区玩耍时,听到几个幼儿发生争执:有的说木头房子好,有的说纸箱房子好,有的说稻草房子好,还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途,增强幼儿的生活经验。本活动有动有静,动静结合,再综合课件帮助幼儿理解
故事
内容,能得...
幼儿园
大班
陶艺
教案
答:
幼儿园
大班
陶艺
教案
篇1 活动目标: 1.运用手捏、刻画、连接方法制作小猪和老狼,表现出它们的外形特征。 2.学习利用辅助材料表现场景。 3.体验分工合作的乐趣。 活动准备: 1.幼儿了解《
三只小猪
》的
故事
情节。 2.《三只小猪》的故事挂图。 3.收集火柴盒、麻将牌、稻草等辅助材料。 4.陶泥、操作工具人手一...
《快乐
小猪
》幼儿园
大班
游戏
教案
答:
1、愿意参与小猪盖房子的创编游戏,感受游戏的快乐。2、探索搭建不同房子的肢体动作,并在音乐的伴随下生动地表现。3、能大胆创编动作并在集体面前表现。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。活动准备 1、知识经验准备:幼儿听过《
三只小猪
》的
故事
。2、物质材料...
大班
语言说课稿
答:
为了是教学内容更加丰富,我作了如下准备:
故事
《
三只小猪
盖房子》视频;猪头饰四个(猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪);狼头饰一个;多媒体课件。 三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭,我们成为了合作伙伴。同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同...
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