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大班影子游戏教案
幼儿园
大班
《有趣的
影子
》
教案
答:
幼儿园
大班
《有趣的
影子
》
教案
篇1 活动目标 1、 萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。 2、 初步了解影子产生的原理。 3、 通过参与实践操作活动,感知影子的特征,了解影子变化的原因。 4、 让幼儿学会初步的记录方法。 5、 主动参与实验探索。 教学重点、难点 1、满足幼儿探索事物本质特征的...
《
影子
的
游戏
》幼儿园
教案
答:
可也是问题百出:孩子们散在操场上在阳光下做着各种的动作,观察着
影子
的、或者做起了踩影子的
游戏
,这下可好,就有几个孩子跑的远了,影响到正在上着的体育课了,一下子发现:有部分的学生在楼房的阴影里作画,又担心孩子们冷,挨着个的告诉孩子:到有阳光的地方去,有个别的孩子跪在地上了,怕他们的膝盖受不了,也有...
影子
变变变
大班教案
答:
影子
变变变
大班教案
篇1 活动目标 1、引导幼儿对光和影子感兴趣,有探究的欲望。 2、引导幼儿主动参与实践活动,探索和发现光和影之间的关系。 3、发展幼儿的观察、比较、合作、判断能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 教学重点、难点 1、怎样把自己的影子藏起来。
幼儿园
大班
科学活动《
影子
变魔术》
教案
设计
答:
幼儿园
大班
科学活动《
影子
变魔术》
教案
设计 篇1 活动目标:1.有兴趣进行影子创意造型。2.探索发现影子的重叠与错位现象。重点难点:进行影子创意造型。活动准备:幼儿用书、电子资源《影子变魔术》、礼帽、木棍等 活动过程:一、导入 1.幼儿欣赏电子资源中的图片,感受影子造型的美。2.这些影子造型有趣...
幼儿园科学
教案
《奇妙的
影子
》
答:
幼儿园科学
教案
《奇妙的
影子
》 篇1 活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。 活动准备: 1.实验材料:一个美丽的布娃娃。 2.学生已获初步经验,玩过踩影子的
游戏
。 3.时间安排:有阳光的日子。 活...
《
影子
的变化》
大班教案
答:
《
影子
的变化》
大班教案
1 活动目标: 1、了解不同时段影子变化的基本规律,知道影子的变化与光线有关。 2、能有始有终做好观察记录。 活动准备: 粉笔等。 活动过程: 1.、观察上午的人影: 教师带领幼儿到操场上,幼儿两两组合,选择一个地方站立,用粉笔画下对方的人影,并在人影旁边写上两人的名字。 教师帮助...
幼儿园
大班
其他
教案
:踩
影子
答:
师教给幼儿
游戏
玩法:两个人互相追赶对方的
影子
,甲方以用脚踩到乙方的影子为胜,乙方要千方百计去保护自己的影子不让对方踩到,可采取让影子“离开”“消失”“变小”的方法进行躲避;同时乙方也要千方百计去踩甲方的影子,甲方也要用以上的方法躲避乙方的“追击...
幼儿园
大班
会变的
影子教案
答:
1、幼儿对光和
影子
的关系已有初步的'了解,知道有光就有
影子
。2、在日常生活中,幼儿已发现到影子是会变的。设计意图:1、提供相关的操作材料,引发幼儿探索“影子变化”的兴趣。2、在幼儿实践的基础上,提升有关光和影子关系的经验。环境创设:手电筒、辅助材料、纸、蜡笔、陈列板 活动流程及相关提问...
幼儿园
教案
:好玩的
影子
答:
1、小猫自己踩自己的
影子
。2、猫妈妈追逐踩影子,小猫躲闪。3、小猫两人一组,一人踩影子,另一人躲闪。踩到影子后,互换
游戏
角色。提示:提醒幼儿避免推和撞。四、放松结束。教师:"宝宝们,太阳要下山了,影子也要休息了,我们也累了,我们一起和影子再见吧!"摆手、晃腰放松身体结束活动。幼儿园...
大班
《奇妙的
影子
》
教案
答:
以下是我为大家收集的
大班
《奇妙的
影子
》
教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班《奇妙的影子》教案1 活动目标: 1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。 2、引导幼儿了解影子在生活中的利用,丰富幼儿对影子的认识。 3、培养幼儿间的协商、合作关系,鼓励...
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