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大班奇妙的影子教案
《
奇妙的影子
》
大班教案
答:
《
奇妙的影子
》
大班教案
1 设计意图 影子是幼儿几乎每天都能见到的,也是孩子们感兴趣的话题。影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化,都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。让幼儿了解影子与光的密切关系,激发幼儿对影子的好奇与兴趣,让幼儿在做一做,看一看,玩一玩中去探索是最好的方法,因此,特设计了 《奇妙的...
幼儿园
大班
科学公开课
教案
《神奇
的影子
》含反思
答:
1、第一次操作观察:幼儿拿手电筒和玩具分组做影子实验,探索发现光、物体和影子三者的关系
。2、交流:你是怎样帮助物体找到影子的?引导幼儿:打开手电筒,光照在板上——没有影子,让光照在影子上——影子出现在板上,关上手电筒——板上就没有影子了。3、小结:因为有光,物体挡住了光,所以有影...
幼儿园
大班
科学活动:有趣
的影子
答:
1、体验手影游戏的愉悦情绪;2、动手探索影子形成的`科学现象
,初步了解影子在民间艺术中的运用;3、大胆发挥想象,创造有趣的影子。活动准备:1、 台灯、手电筒、应急灯若干 布3-4块 2、 手影及镂空图片、树干、书本等若干,3、 音乐片段 活动过程:1、以教师自编的手影故事引题 2、与幼儿共同讨论...
幼儿园
大班
《有趣
的影子
》
教案
答:
幼儿园
大班
《有趣
的影子
》
教案
篇1 活动目标 1、 萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。 2、 初步了解影子产生的原理。 3、 通过参与实践操作活动,感知影子的特征,了解影子变化的原因。 4、 让幼儿学会初步的记录方法。 5、 主动参与实验探索。 教学重点、难点 1、满足幼儿探索事物本质特征的...
《
影子
》幼儿园
大班
体育
教案
答:
《
影子
》幼儿园
大班
体育
教案
4 一、活动设计背景。 1、在阳光灿烂的户外场地进行。 2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈,开始踩影子。 二、活动与指导: 1、教师带领幼儿来到户外,指着圆圈告诉幼儿今天我们就来玩踩影子的游戏。 2、教师宣布游戏规则:选出两名幼儿当捉影子人,其他幼儿在圆圈内奔跑,注意躲闪...
幼儿园动物
影子教案
答:
幼儿园动物
影子教案
篇1 1、通过游戏,帮助幼儿进一步了解常见动物的明显特征和生活习性。2、引导幼儿观察、比较、发现动物明显特征,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。3、体验游戏带来的乐趣。4、培养幼儿对事物的好奇心。5、发展幼儿的观察力、想象力。重点难点 幼儿在教师的引导下发现动物的明显特征,大胆...
幼儿园
大班
科学我见过
的影子教案
答:
幼儿园
大班
科学我见过
的影子教案
1 活动目标:1、启发幼儿对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。2、引导幼儿把见过的有趣的影子现象用语言描述出来,并能用绘画、标志符号的方式进行表征。3、让幼儿了解影子的形成和影子的变化。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5、培养探索自然的兴趣。活...
科学
影子
的秘密
大班教案
答:
科学
影子
的秘密
大班教案
1 活动设计背景 幼小的孩子个个好奇,好问,好探索,所以我选择了这个教学内容。我用“做中学”的理念,原则,设计,组织这个教学活动,这个活动内容符合孩子的年龄特征和求知欲望,是孩子日常生活中比较熟悉的现象,孩子在生活中发现过影子,活动中能用运各种手段动手动脑解决问题。 活动目标 1、通过...
大班
科学公开课
教案
答:
下面是我给大家整理的
大班
科学公开课
教案
,希望大家喜欢! 大班科学公开课教案精选篇1 活动目标 1、让幼儿探索
影子
,获取有关影子的形成、变化的具体经验。 2、激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 1、激发幼儿对影子的兴趣。 师:小朋友,你见过影子吗?什么...
幼儿园
大班
逻辑高精灵
的影子
的
教案
答:
[活动目标]1、通过对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。1、通过一系列的观察实验活动,有兴趣地探索影子产生的原因。2、初步获得影子变化的经验。[活动准备](1)活动前几天就有意识地让孩子观察物体
的影子
。(2)室内布置的暗一些,准备多媒体大屏幕、简单的背景图。(3)部分小动物或蔬菜、水果等...
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