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大班图形分类教案
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动名称:
图形
的
分类
活动目标: 1、巩固圆形、三角形、方形的主要特征,能排除大小、颜色的干扰进行 图形的分类。 2、发展幼儿的观察力和初步的
归类
能力。 活动准备: 大的圆形、三角形、方形的胸饰各一个,圆形、方形、三角形卡片若干,大型积木搭建的图形王国区域。 活动过程: 1、带领幼...
《
图形
的二次
分类
》
大班教案
答:
下面是我精心整理的《
图形
的二次
分类
》
大班教案
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《图形的二次分类》大班教案1 活动目标: 1、幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类。 2、观察分类板、看是否标记尝试把图形二次分类。 3、在“闯关游戏”中充分体验分类的快乐。 4、引发幼儿学习图形...
大班
数学优秀
教案
《
图形
二次
分类
》
答:
大班
数学优秀
教案
《
图形
二次分类》1 活动目标:1、学习按图形的两种(三种)不同特征进行二次分类。2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。活动准备:第一次操作:颜色2种圆形、正方形图片若干个,第二次操作:颜色2种,大小不同的三角形、正方形图片每二位幼儿一份。
分类图
。活动重难点:活动重点...
大班图形教案
答:
第一组:制作特征标记“这一组的活动和我们刚才的活动是一样的,先看卡片上都有什么样的
图形
,它们哪些地方相同,应该做几个标记来表示,做好了说说卡片上都是什么图形,你做了什么标记。 第二组:撕贴格子。 请一位幼儿介绍玩法。 第三组:穿木珠。 “这组活动叫什么名字?”“我们先干什么再干什么?最后干什么?
幼儿园
教案
《
图形分类
》怎么写?
答:
《
图形分类
》小班
教案
篇1 活动目标 能把大小(颜色)相同的图形归在一起,并能表达分类标准。 引发幼儿学习的兴趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 重点与难点 能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 材料及环境 创设积木、雪花片、木珠,几何图形等。 设计思路 分类活动属于数前教育的内容,主要...
幼儿园数学
教案
找
图形
(精选7篇)
答:
幼儿园数学
教案
找
图形
篇4
大班
数学课教案《牙签摆图形》 【活动目标】 1、初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。 2、感受形与体的不同,发展空间知觉。 3、愿意专心操作,提高动手动脑的能力。 【活动准备】 发胀的黄豆,牙签(装在罐子里),正方形纸,记录用的白纸,泥工板每人一块。 【活动过程】 一、...
幼儿园认识
图形教案
答:
幼儿园认识
图形教案
篇一 《认识图形宝宝》活动目标: 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状
分类
。3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。活动准备:1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片各一张。2、三种形...
大班
数学活动《学习二次
分类
》
教案
答:
大班
数学活动《学习二次
分类
》
教案
1 学习二次分类 活动目标:1、学习按事物的两种不同特征进行二次分类,体验类包含关系。2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。活动准备 :教具:颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干个;水果、蔬菜图片若干;活动过程:一、开始部分 :组织幼儿听音乐坐好,引...
大班
数学多变的
图形
公开课
教案
答:
【多变的
图形
公开课
教案
】 通过幼儿自身尝试和体验,培养幼儿大胆想象,勇于探索的创新精神和品质。鼓励孩子们大胆实践,敢于尝试新办法。[设计思路]幼儿喜欢探究生活中的数学现象,对长方形、梯形、半圆形、椭圆形产生兴趣和好奇心,为了开展
分类
、排序等探索活动在生活和游戏中运用已有的经验进行大胆联想...
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