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大班告别时刻教案及反思
幼儿园
大班
我要毕业了的
教案
答:
幼儿园
大班
我要毕业了的
教案
篇1 活动目标 1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。 2.乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。 3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5.能大胆、清楚地表达自己的...
大班教案
答:
四、
告别时刻
。 友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢? (出示ppt)引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景。 延伸活动: 友谊卡送给我的好朋友 教师出示爱心卡,引导幼儿将卡片制作完整,送给自己最好的朋友,珍藏这段友谊。
大班教案
篇2 设计...
大班教案
答:
大班教案
篇1 活动目标: 1、识别马路上常见标记,了解其含义。 2、关注马路边标记,体验标记给人们带来的便捷,鼓励幼儿大胆表述自己的想法。 3、设计交通标志,培养创新思维,发展幼儿动手操作能力。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动重难点: 了解并识别...
大班教案
答:
大班教案
篇1 同时遇到危险时,由敌人转化为朋友的矛盾过程。 活动准备: 绘本PPT;简易危桥模型;狐狸、兔子图片 活动过程: 1、谈话:跷跷板。引发幼儿已有经验,为活动做好铺垫。 2、出示PPT第一部分故事背景及人物,猜猜讲讲故事内容。 3、细致观察PPT第二部分,了解狐狸和兔子所进入的危险情境。 4、讨论“在这种...
幼儿园音乐活动
教案
答:
四、
告别时刻
。 1、友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢? (引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景。) 2、老师将你们平时和好朋友一起学习、游戏的珍贵照片都收集在一起,让我们一起看着这些珍贵的照片,和你的好朋友手拉手,肩并肩的一起...
大班教案
答:
四、
告别时刻
。 友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢? (出示ppt)引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景。 五、延伸活动:友谊卡送给我的好朋友 教师出示爱心卡,引导幼儿将卡片制作完整,送给自己最好的朋友,珍藏这段友谊。
大班教案
篇5 ...
幼儿园音乐活动
教案
答:
活动
反思
: 通过本次活动,幼儿抵触幼儿园的情绪逐渐消除,会不由自主的融合到教师组织的集体活动中,会和小朋友沟通,会主动接触教师,并表现出喜欢的态度,这是得到的收获。 幼儿园音乐活动
教案
篇7 活动目标: 1、 学唱歌曲,初步学习局部默唱。 2、 提高歌唱教学中善于提问和发现问题的能力。 3、 喜欢歌唱活动。
大班教案
答:
四、
告别时刻
。 友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢? (出示ppt)引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景。 延伸活动: 友谊卡送给我的好朋友 教师出示爱心卡,引导幼儿将卡片制作完整,送给自己最好的朋友,珍藏这段友谊。
大班教案
篇7 活动...
幼儿园音乐活动
教案
答:
幼儿园音乐活动
教案
篇1 活动目标: 1、反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌。 2、通过大带小的活动过程,体验活动的乐趣,萌发爱幼儿园的情感。 活动重点: 知道歌曲名称,初步了解内容。 活动难点: 了解歌曲的内容。 活动准备: 1、
大班
幼儿事先排练好表演和节奏乐。 2、表现歌曲内容的挂图一幅(小...
大班教案
答:
1、高结构活动好担心、小学什么样、快睡吧,小田鼠、快快起床、一样不一样、慌慌张张的莎莎、小机灵之歌、总是迟到的嘟嘟、一半先生、犟龟、着急的豆豆、鹅太太洗澡、
告别时刻
、友谊地久天长、豆豆收藏家、我要谢谢你、亲亲秘密全班福、毕业歌、快乐的小学生、我会整理、我的计划表、惊喜留念盒、许愿星、幼儿园...
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