66问答网
所有问题
当前搜索:
大班体育夹球接力教案
幼儿园
大班
健康
教案
“小猴
夹球
”,求教案~
答:
球若干,画好两条跑道线,分两大组分别站在跑道的两端。教学过程:一、教师分步示范并讲解
夹球
的两种不同玩法 玩法一:两人一对,全班分成两大组,成纵队站在跑道的两端起跑线后,游戏开始,两组前面的第一对幼儿面对面站立,将球放在胸前夹紧,使球不至于滑下来,然后步伐一致的侧身向另一端快速行...
幼儿园
大班体育教案
答:
幼儿园
大班体育教案
篇1 活动目标 1、引导幼儿利用滚、踢、抛、练习双脚并拢
夹球
向前行进跳等多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。 2、通过不同的游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 3、培养幼儿想像力及创造力,养成幼儿助人为乐的良好品质。
幼儿园
大班体育
游戏
教案
《
夹球
走走走》
答:
幼儿园
大班体育
游戏
教案
《
夹球
走走走》 篇1 教学目标: 1、两人协调一致的夹球侧身行进。 2、探索合作运球方法,体验合作快乐。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备: 球若干,画好两条跑道线,分两大组分别站在跑道的两端。 教学过程: 一、教师分步示范并讲解夹...
运球
大班体育教案
答:
运球
大班体育教案
篇1 设计意图: 幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理发展,甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、...
幼儿园
大班教案
《运球》
答:
小百科:一个半圆绕直径所在直线旋转一周所成的空间几何体叫做球体,简称球。 幼儿园
大班教案
《运球》2 活动目标: 1、学习两人
夹球
侧身走的动作要领,发展幼儿身体的协调性和灵活性。(重点) 2、能积极探索有效的合作运球的方法。(难点) 3、能遵守比赛规则,愿意挑战,体验同伴合作的快乐。 活动准备: 1、5 号篮...
户外活动
体育
游戏方案
答:
(可采用
接力
赛进行) 结对开展集体游戏——背
夹球
。采用接力赛形式进行,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。 三、放松活动——玩球。 教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。 活动分析:幼儿能想出各种各样玩球的方法,在活动中很好的利用了发散性思维。 户外活动
体育
游戏方案3 活动目标: 1、在...
幼儿园
大班体育教案
答:
幼儿园
大班体育教案
篇1 【设计意图】 民间游戏是幼儿非常喜欢的一项户外活动,《炒黄豆》是民间游戏中比较经典的小游戏,动作简单,配上朗朗上口的儿歌,节奏感极强,有着浓厚的趣味性,关键是不太受场地的限制,较小的地方也可以做,非常符合幼儿好奇、好动的特点,让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创,有利...
幼儿园
大班体育教案
答:
幼儿园
大班体育教案
篇1 设计意图: 在以往的体育教学活动中,较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力,忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣,在我所从事的艺术特色幼儿园中,孩子对音乐的敏锐性较强,在生活的各个领域都涉及到了音乐,体育锻炼也不除外,如:晨间活动中的背景音乐能激发孩子的活动兴趣。 户...
幼儿园
大班体育
教育活动
教案
答:
(4)全体幼儿排队进行抬西瓜
接力
反馈:如果球掉下来,再用两根棍子从地上把
球夹
起,继续前进。 (5)幼儿再次进行比赛 要求:到了终点后要绕过小椅子过来。 3、结束部分: 幼儿收拾器材。 幼儿园
大班体育
教育活动
教案
13 设计意图: 幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展...
球的玩法中班
教案
答:
球的玩法中班
教案
篇1 [活动内容] 探索球的不同玩法 [活动目标] 1、激发幼儿用多种方式玩球的兴趣 2、学习左右手交替拍球 3、学习滚、抛接球及
夹球
跳、踢球及躲闪跑的动作能力 4、培养同伴间相互合作的态度 [活动准备] 大小球若干个 [活动过程] (一)激发幼儿用多种方式玩球的兴趣 1、用语言谈话的方式...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
大班夹球接力教案
大班夹球接力跑教案反思
大班体育夹球跳教案
大班夹球接力跑游戏教案
大班双腿夹球接力教案
大班拍球接力教案
拍球接力赛大班教案
大班接力传球教案
小班抱球接力教案