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夜晚的实验作者是谁
读《
夜晚的实验
》有感
答:
斯帕拉捷因善于观察
、善于思考、持之以恒的态度解开了蝙蝠在夜间飞行的秘密。这篇课文记叙了一位意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家丝帕拉 捷为蝙蝠能在夜间自由自在地飞行,从来不会撞到树上或者墙壁上而感到奇怪,因此 斯帕拉捷先后做了4次实验,最终给人类带来了巨大的恩惠。首先斯帕拉捷...
夜晚的实验
读后感
答:
斯帕拉捷因善于观察
、善于思考、持之以恒的态度解开了蝙蝠在夜间飞行的秘密。这篇课文记叙了一位意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家丝帕拉 捷为蝙蝠能在夜间自由自在地飞行,从来不会撞到树上或者墙壁上而感到奇怪,因此 斯帕拉捷先后做了4次实验,最终给人类带来了巨大的恩惠。首先斯帕拉捷...
科学家为了刻着蝙蝠夜间飞行的秘密做了几次
实验都是
怎么做
的实验
证明了...
答:
斯帕拉捷的实验
,揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”没有声音的物体呢?后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“...
六年级下册语文目录(
作者
、国家、题目、其他作品)
答:
7.《聂将军与日本小姑娘》 8.《三打白骨精》 9.《词两首》李清照的《如梦令》和张志和的《渔歌子》 古代 10.《螳螂捕蝉》 11.《读书要有选择》 12..《
夜晚的实验
》 13.《海洋——21世纪的希望》金涛 中国 14.《学会合作》 15.《天游峰的扫路人》章武 中国 16.《...
1,《三打白骨精》一文通过记叙 的故事,体现了孙悟空
答:
1、《夜晚的实验》记叙意大利科学家斯帕拉捷通过四次夜晚的实验
,终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向、确认目标的,从而促使人们对“超声波”研究。其中的奥秘是:蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速...
怎么分段
答:
5、按课文中的一个主要事件来分段。如《夜晚的实验》这一课,主要写了意大利科学家
斯帕拉捷
通过多次实验,终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来进行的。围绕着这件事,在文章的开头和结尾还写了两件与它有关的事。分段的意义 1、使文章更易读:当文章中有太多内容时,没有分段可能会让读者感到疲惫和不...
苏教版六年级下册语文课文复习资料?谁有?全一点的?要背的!
答:
2、《夜晚的实验》一文中
斯帕拉捷
通过多次实验,终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方向确认目标的,从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发,发明了雷达 ,我们要学习斯帕拉捷 细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类 科学精神。3、后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来...
跪求苏教版六年级下册语文练习册第12课
夜晚的实验
答案,记得是大练
答:
2.
斯帕拉捷
之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密,是因为他善于观察生活,勤于思索,并能亲自实践,通过实验验证自己的猜想,解开心中的疑团。我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活,从看似平常的现象中发现秘密,并勤于思考,通过自己的探索实践,找出正确的结论。六、1.麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的...
初中语文教学中如何提高学生的思维能力
答:
而只说“左右和上方”呢,只能看到左右和上方。胸藏万壑。这里
作者
把乘坐的小船,教师不妨提点一下。如《
夜晚的实验
》这篇课文、游客乘船的方法,还让学生想一想他为什么会犯这样的错误、未来的服装分别是什么样…… 做题目时,根本无法让船工用其他办法驾船――游客仰卧在船上必须从后脑到肩背,尽...
急需"
夜晚的实验
"的教案
答:
同学们知道吗,超声波在现代:工:业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利——位科学家的实验说起。板书课题:7
夜晚的实验
(读题)看了课题,你想知道什么? (为什么实验是在夜晚进行的?谁做实验果如何?)二、初读指导 1.自由读课文,...
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