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多媒体艺术高中美术教案
美术教案
答:
美术教案
篇1 一、教学目标 通过教学,使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等),以及根据图象的特点而划分的三大类别:具象美术、意象美术、抽象美术;掌握这三种图象类型的特征。理解三种美术作品的内涵并初步掌握欣赏的方法. 二、教学重点与难点 重点:了解美术语言;突破只能欣赏具象美术作品的局限...
高中美术
说课
教案
5篇
答:
高中美术
说课
教案
篇1 教材分析: 1.使同学对中国园林
艺术
与民居建筑有基本的了解; 2.通过对园林与民居形式上的分析研究,总结出其精神内涵,提高欣赏的能力; 3.通过了解中国保守园林艺术的设计思想对现代环保意识的影响,提高民族自豪感,进行爱国主义教育 教学重点: 1.了解园林与民居建筑艺术的思想内涵和实质; 2.初步...
高二
美术教案
精模板
答:
江山多娇──现代山水画 教学目的 ① 了解现代山水画对传统山水画
艺术
的继承和发展。 ② 了解现代山水画的艺术风貌及作品中体现的时代感情。 ③ 了解公共环境中大型
绘画
作品为适应现代生活环境而在艺术表现形式上所进行的探索。 教学重点和难点 ① 与第十三课古代山水画内容进行参照比较,讲解现代山水画在题材内容、绘...
美术教案
答:
美术教案
篇1 教学内容 办家家 教学目标 1.认识餐具、食物的形状, 2.发展形象思维的能力。 3.掌握制作的基本方法、步骤和技能。 4.养成认真、细致的学习习惯。 课时安排 一课时。 教学准备 彩泥、《新年好》的录音带。 教学重点 在生活情景中愉快的完成这次的练习。 教学难点 掌握制作餐具、食物的基...
美术教案
答:
教具:
多媒体
课件、课前收集到的图片文字资料、彩笔、剪刀等 学具:
绘画
工具、彩笔、白色纸杯、笔筒、预习学案。 【教学过程】: 一、欣赏美图,激发情趣 1、多媒体展示自然界中美丽的花,学生欣赏 2、欣赏敦煌藻井宝相花纹样,回答问题 3、你认为这个纹样描绘的是哪种花?结构上如何?用色上如何?表达了什么愿望? 4...
美术教案
答:
教师:
多媒体
课件、演示作画的材料。 学生:水粉颜料、印制纸张、调色盘、毛笔或水粉笔。 教学过程: 一、 导入新课: 1、设计游戏活动。先请一名学生在一张纸上印上一个手印,老师压一压,印出两只手印,再分别添加成两幅不同的画。 2、请个别学生在前面来印手印,其他学生想象并添加。 3、课件出示对印版画图片...
美术教案
答:
1.创设喜庆情境:从
多媒体
课件中欣赏浮雕
艺术
作品。让学生感受浮雕艺术作品的“夸张、变形、概括、对称”等植物造型特点。 2.让学生能用语言说出植物的生长形态和色彩。它们的枝干、叶茎、花果和花心、花蕊、花瓣等有什么不同?把你喜欢的植物,说说她1形态特点和色彩特点。 3.培养学生的想象能力。设问提出要求:像皮...
高中美术教案
设计
答:
高中美术教案
:中国古代人物画 一. 教学目标 1.借助现代教育
媒体
,从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标,制作教学课件,努力使视、听、练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平,又能获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统。 2.引导学生体会中国古代人物画的内涵,分析欣赏中国...
美术教案
答:
1、永乐宫三清殿的《朝元图》有什么
艺术
特色? 2、什么是壁画?
美术教案
篇3 课题 :图案纹样的组织形式 课型 :基础知识课 教学目标: 1、认知目标:了解图案纹样的组织形式的基本概念 2、能力目标:掌握图案纹样的组织形式的表现方法 3、情感目标:在图案纹样的组织形式图案的设计中,让学生了解生活中处处有美,美的...
美术教案
答:
美术教案
篇5 一、教学目标: 1、初步了解工业产品设计的
艺术
形式与功能之间的关系 2、掌握工业造型设计的灵感来源。 3、尝试进行工业造型内容之一——沙发的设计。 二、教学重点和难点: 工业造型设计的灵感来源 三、教具于学具准备: 教具:
多媒体
课件 学具:橡皮泥、彩色卡纸、牙签等 四、教学过程: (一)回忆...
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