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多媒体在语文教学中的应用 论文
语文多媒体教学的应用
与反思
论文
答:
语文
多媒体
教学是传统黑板板书式教学的必要补充,它有其独特的优点,也存在诸多不足。笔者认为要根据语文学科特点,具体情况具体分析,针对不同的情况做出相应选择,促进
语文教学
改革的深入开展。 关键词: 语文;多媒体教学;反思 在轰轰烈烈的语文教学改革中,多媒体教学以其它教学手段无可比拟的优势,正逐步走进课堂,对于提...
新课标下小学
语文
课程中适用性
教学媒体的
研究
论文
答:
新课标下小学
语文
课程中适用性
教学媒体的
研究全文如下:【摘 要】 随着各种教学
媒体在
学科
教学中应用
的不断广泛,且这些教学辅助工具的优越性的不断体现,很多教师对于这些教学媒体的适用性缺乏应有的考察。在小学语文课程的教学中,并不是所有的教学素材以及教学环节都可以让教学媒体很好的发挥其辅助功效,...
自
媒体
时代的高中
语文
媒介素养教育
论文
答:
总之,合理应用信息技术,充分发挥
多媒体
的作用,会让学生爱上学
语文
,给语文的学习带来一片全新的自由天空。但是更要从实际出发,坚持以“学生为本”的宗旨,充分发挥教师的主导作用,才能充分发挥多媒体的优点,多层次、多角度地呈现丰富的教学内容,真正促进学生素质的全面发展。;
新课标视野下小学
语文
教育
教学
策略探究
论文
答:
详细一点来讲,首先,小学
语文
教师要结合教学实际,并根据学生的学习情况、个性特征以及教学需求等合理
运用多媒体
技术,比如
在教学
《望庐山瀑布》这篇课文时,先播放一段庐山瀑布的录像,让半洒云天、凌空而下的奇特美观展示在同学们面前,并且配上美的音乐、美的解说,让学生仿若身临其境,在充分调动学生的...
信息技术在小学
语文教学中的运用论文
答:
1.语文教师要重视信息技术 在运用信息技术服务
语文教学
的过程中,教师要不断加强信息技术
的运用
,改变以往的形式主义,用科技手段来提升教学质量和效果,将信息化运用作为教学的重要辅助手段。因此,教师要重视优选课件,运用
多媒体
特有的优势深入浅出地展示教学内容,使教学呈现出由知识点到知识面的转变效果...
小学
语文论文
语文教学中
怎样为学生打下亮丽的精神世界底色
答:
逐渐形成适合自己的自主探究的学习方式。三、巧妙结合
语文
学科的特点,
运用多媒体
技术语文新课程标准明确指出,工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文学习的注重学习中人文精神的熏陶与情感的交流,注重以真情感染读者,以形象唤起美感,以意境领悟主旨,以培养语言意识和语文习惯为目标。
浅谈现代技术对教育的影响
论文
答:
浅谈现代技术对教育的影响
论文
篇1 现代教育技术是以现代教育的基本理论和思想为指导,以
多媒体
为传播媒介,以教师对
教学
内容的设计为核心,以提高教学效率、实现
教与学的
优化、促进人的发展为最终目的的一种理论和实践的技术。它是信息化时代的必然产物,它的再现功能、集成功能、交互功能、扩充功能、虚拟功能等使得学习...
小学
语文教学中
信息技术
应用
问题分析
论文
答:
一、小学
语文应用
信息技术教学的问题分析 (一)教学观念有待更新 虽然信息技术越来越广泛被用于教育教学,然而,我国小学语文教师长期受传统教学观影响,无法更好地利用信息技术来开展教学活动,对其应用持忽略态度。由于传统教学以教师讲解为主,学生听讲为辅,这种填鸭式教学侧重教师
在教学中的
领导地位,而...
小学一年级
语文教学论文
范文
答:
例如, 教师在讲到人教版一年级上册《乌鸦喝水》时, 可以使用
多媒体
课件为学生播放与课文相关的小视频, 激发学生的学习兴趣, 为一年级学生营造具有真实画面感的文章内容, 强化其语文阅读体验的同时, 还可以加深其对课文内容的理解, 激发小学生的阅读兴趣。 教师需要合理利用
语文课的教学
平台, 一年级学生的语文教材中...
小学
语文论文
范文
答:
学生通过想象、查阅资料、合作、动手操作,在很短的时间内使我们的教师变得书香四溢。在这个过程中,学生不仅锻炼了的动手能力,而且锻炼了思维能力。 三、
多媒体
技术是营造课堂氛围的助手 多媒体技术融声形于一体,在辅助
教学
方面具有独特的优势,它可以将教学内容以多种形式呈现出来,给学生以生动形象之感觉,从而极大地...
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