66问答网
所有问题
当前搜索:
多媒体在语文教学中的利与弊
语文
教育的优点与不足
答:
一、 多媒体运用于语文课堂中的优点 1、
储存信息量大, 提供大量阅读材料。 2、 多媒体教学给学生提供一个轻松、 丰富的学习氛围
。 3、 利用多媒体课件的图文并茂化解课文的教学难点。 4、 利用多媒体课件的大信息量提高课堂的教学效率。 二,
多媒体运用于语文教学的缺点。
1. 使用多媒体教学一定...
多媒体教学的
优点有哪些?
答:
、多媒体教学可以激发学生的学习兴趣
。传统教学注重知识的灌输,在教学手段上比较单调,学生在学习的过程中极易产生疲劳和厌倦感,学习兴趣自然会受到一定影响。而多媒体技术的使用能在很大程度上改变这种状况。2、多媒体教学可以启发学生的想象力。采用多媒体教学
可以启发学生的想象力,达到理解知识的目的
。3...
使用多媒体教学的优势_
语文多媒体教学的
几个“避免”
答:
三、避免多媒体教学中以视代听、以视代读的错误现象
多媒体能集声音、图象、文字于一体,极大地满足学生视听等感官需求,
激发其学习兴趣
,语文教学尤其如此。所以许多教师在多媒体教学中大量使用声音图像信息,从而剥夺了课堂上学生读书的时间,使“书声朗朗”的语文课堂变成了一个观景观光的课堂。还以《...
如何写浅谈
语文多媒体教学的利与弊
答:
一、多媒体教学的主客错位
。学生是学习和发展的主体。一堂有内涵、有生命的语文课,应是在学生、教师、文本、生活多层面的对话中,在教师尊重包容的目光里,在教师智慧灵性的引领下,学生通过自主合作探究来完成知识与能力、情感态度与价值观的全面提升。教师无论是利用教材或是运用多媒体组织教学,都是...
[
多媒体教学的
利弊分析]如何使用多媒体教学
答:
虽然多媒体教学在教学的过程中比传统教学方法更直观和灵活,更有效果
,但若对这种教学方式没有充分认识,反而会对教学效果产生不利影响。一、多媒体教学及其特点 以电脑技术为核心,收集声音、图像,制作幻灯、动画、影视短片来辅助教学,这就是多媒体教学,例如:模型教具、电化教学、计算机等的辅助教学的...
多媒体
技术应用在课堂上有利也有
弊
吗
答:
多媒体技术应用中存在利弊,要学会辩证地把传统教学
和多媒体
技术有机结合,以教师主导和学生主体来实现多媒体资源为学生服务,从而营造有利于激发学生学习语文兴趣的课堂氛围,使多媒体技术更充分发挥出教辅功能,不断为小学
语文教学
工作注入新的能量。2 多媒体技术对小学语文课堂
教学的有
利方面在小学低年级课本中插图数量...
多媒体在语文教学中有
哪些优势
答:
度上提高了语文课堂教学效率。
多媒体在语文教学中有
着非常重要的作用:1、可以激发学生兴趣 传统语文教学方式教学手段单一,全靠教师“一支粉笔,一张嘴”,有时难免显得有 些单调乏味,很难激发起学生的兴趣,而“兴趣是最好的老师”。只有激发了学生的 兴趣,学生们才会乐于接受老师传授的知识,正所谓“...
语文多媒体教学的
应用与反思论文
答:
本文针对语文多媒体教学,深入分析多媒体应用于语文教学的优势及
弊端
,努力为语文多媒体教学寻找创新点和突破口,以期对多媒体教学的发展有所裨益。 一、
多媒体语文教学的
优势 (一)能创设教学情境,激发学生学习兴趣 传统中学语文教学属于语文知识层面教学,教师采用唇耕舌耘、粉笔加黑板的单一教学手段。由于语文本身包罗...
多媒体
环境下的小学
语文教学与
传统教学相比,
有
哪些优势
答:
有利于学生形成新的认知结构;5. 通过
多媒体
实验实现了对普通实验的扩充,并通过对真实情景的再现和模拟,培养学生的探索、创造能力;6. 可重复性,有利于突破
教学中的
难点和克服遗忘;7. 针对性,使针对不同层次学生的教学成为可能。8. 大信息量、大容量性,节约了空间和时间,提高了教学效率 ...
浅谈小学语文课堂教学 浅谈小学
语文教学中多媒体的
应用
答:
二、运用
多媒体教学
能够化难为易,提高教学效果 小学
语文
教材的内容可谓古今中外、天文地理无所不包。课文中有许多事物对小学生来说都是陌生的,难以理解的。教师可以运用现代化手段使教学内容不受时空限制,形象地传输、保存和再现知识原型,把间接知识转化为直接知识,从而加快理解和记忆的速度。还可以凭借...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
多媒体教学中的利与弊
多媒体在语文教学中的弊端
多媒体教学手段的优势和不足
多媒体教学的不足及建议
多媒体多语文课堂的影响
多媒体的利弊分析
多媒体给教学带来的变化
巧用多媒体让语文课堂更精彩
多媒体教学好处与坏处