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复兴中华几个字设计校徽的
复旦的
校徽
有什么含义?
答:
复旦大学的
校徽
如下图:复旦大学的前身是马相伯于1902年创办的震旦学院。震旦开学一年多之后,因法国教会势力干预学校教务,篡夺校政,以于右任为首的绝大部分同学愤然退学。 1905年,他们重新拥戴马相伯创立了复旦公学,校名“复旦”便是于右任所取,表示不忘“震旦”之旧,更含
复兴中华的
意义。“复旦”二...
复旦大学名字的意义和来历是什么?
答:
校名撷取自《尚书大传·虞夏传》“卿云烂兮,纠缦缦兮;日月光华,旦复旦兮”(翻译:祥云灿烂,聚集弥漫在天空。日月的光辉,天天都照耀在大地上。)两句中的“复旦”二字,本义是追求光明,寓含自主办学、
复兴中华
之意。意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。复旦大学的前...
上海复旦大学有
几个
校区?具体地址是什么?
答:
上海复旦大学有邯郸路校区,江湾校区,枫林校区,张江校区四个校区。邯郸路校区地址;上海市杨浦区邯郸路220号。江湾校区地址;上海市杨浦区淞沪路2005号。枫林校区地址;上海市徐汇区医学院路138号。张江校区地址;上海市浦东新区张江高科技园区张衡路825号。1937年抗日战争,复旦部分师生在吴南轩校长带领下,...
中北大学
校徽的设计
理念?
答:
中北大学
校徽设计
者:付航(中北大学工业设计专业2001级学生)设计理念:1、采用“中北”二字为主要图案,字体以“汉仪篆书体”为基准,并将“中北”二字有机地结合起来。“中”字代表中国和
中华
民族,“北”字由两个“人”组成,象征一双充满智慧的手,也象征着莘莘学子勤学报国,共同担负中华民族伟大...
上海复旦大学有
几个
校区?具体地址是什么?
答:
全称为国立复旦大学,吴南轩,章益先后出任校长。1946年渝校迁回上海江湾原址,与沪校合并,学校的规模进一步扩大。1951年应陈望道校长之请,毛泽东主席为复旦大学题写校名,复旦接到毛主席题名后,放大复制成校门匾额、缩小复制后用于校用信封,信笺,
校徽
,毕业证书封面等,一直沿用至今。
5篇介绍北京清华大学的导游词范文
答:
演讲过后,学校就以此八字为校训,
设计校徽
,广为流传。 校训碑旁边有一个书形状的标识叫做《悟》,有中国福建清华校友会捐赠。雕塑是铸钢制造的,长2米宽1.3米,由人类的面部和一本巨型的书组合而成,揭示人类社会的发展和进步与教育有着实不可分的关系。书是传播文化的方式之一,也是人类学习、进步的工具。同时书中的...
这个是什么意思
答:
这是复但大学标志。
鲁东大学的文化传统
答:
校徽
鲁东大学校徽图形以“L/D”为主要元素进行
设计
,取自“鲁东大学”中“鲁东”二字汉语拼音的开头字母,采用“一形双关”的艺术表现手法,同时表达出“鲁东”、“鲁大”的含义,表现直观明确;校徽图形的外部形状以“U”为设计元素,取自“大学”的英文“University”的开头字母,设计风格符合...
浙江大学
校徽的
含义
答:
严谨治学,锐意进取,勇攀科学高峰,为将浙江大学建设成世界一流大学,为
中华
民族的伟大
复兴
而努力拼搏的精神风貌。2、1990年学校对
校徽设计
进行了征集。经广泛征求专家和师生的意见,大多数师生员工倾向于以传统的“求是鹰”为主体所构成的校徽设计稿。认为表现刚健、博击个性的“求是鹰”已作为浙大的象征...
建筑师林徽因
答:
这时候他们做了非常多重要的工作,最重要的是
中华
人民共和国国徽的
设计
。林徽因最初设计的国徽方案很有意思,可以看到东北大学
校徽的
影子:取中国古代璧的形式,但已经加入了新中国的象征——五星红旗的意象。这是稍晚由美术家张仃先生等提交的方案,是一个带天安门形象、绘画风格的国徽。后来国徽设计领导小组就定了一个...
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