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因是化简的最终要求
初中数学上
化简的要求
---高手回答
答:
要求是化简到不能在化简为止
!如ab+ac,化简后就是a(b+c)。
化简
是化简
到不能计算,还是没有公因数?
答:
计算题
是化简
到不能计算,分数的计算题是化简到分子分母没有公因数,这实质也是化简到不能计算。
化简的
结果必须是什么形式
答:
化简结果应该是个乘积形式的 类似于a(b+c)
,a乘以c分之(b+d)类的化简是把多个项精简成少数项或者一个项,也就是计算啦。要先提取公因式:(1)如果多项式是第一项系数是负数时,应把公因式的符号“-"提取.(2)取多项式各项系数的最大公约数为公因数的系数.(3)把多项式各项都含有的相同...
初中阶段的
化简
运算
要求最后
的结果是怎么样?
答:
即:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中的每一个因式或因数都开不尽方
。最简整式:去括号、合并同类项。化简后不再含有括号和同类项。不知道是不是符合你提问的意思。
化简
比的依据是
答:
3、两个不同的质数,为互质数
。4、1和任何自然数互质。两个不同的质数互质。一个质数和一个合数,这两个数不是倍数关系时互质。不含相同质因数的两个合数互质。5、任何相邻的两个数互质。6、任取出两个正整数他们互质的概率(最大公约数为1)为6/π^2。比的化简:《比的化简》是长坡镇中心...
分式计算
化简要求
答:
(1)分母为“1”的“分式”;(2)注意:能分解因式的分解因式;括号内通分;括号外除号改乘号(除式的分子分母需要颠倒位置后);虽然有运算顺序,但是我们可以简化一些:例如分解因式和除法变乘法同时进行,约分和通分同时进行等 (3)
化简的最终
结果:为最简分式或整式 二、常考的已知条件分类 (1)给出所需...
怎么把一个带根号的数变成几乘根号几的样子?比如说根号18怎么分_百度...
答:
首先要知道
化简的最终
结果的
要求
应该是什么,我记得大致是:1、根号里不能有分母,2、分母中不能有根号,3、根号内不能有被开得尽方的因数或因式。其次要知道一些根式的性质,这里就不一一列举了。比如根号18,18=2×3×3这里有一个3×3,它是可以开得尽方的因数,应用性质可以把3提出到根号外...
化简
比的依据
答:
比的
化简
1.最简整数比。比的前项和比的后项都是整数,并且比的前项和后项的最大公因数是1。2.把一个比化成最简整数比的过程,叫作化简比。3.比的基本性质。比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值的大小不变。4.比的前项和后项不能同时乘或除以0的原因。
因为
除数不能为0,...
先
化简
,再求值: ,其中
答:
解:原式= 。当 时,原式= 。根据分式混合运算的法则把原式进行
化简
,再把x的值代入进行计算即可。
最后
一步是怎么
化简
来的?
答:
最后
一步是怎么
化简
来的?解:用十字相乘法分解因式。注意原式第二步的平方在外面。
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