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回忆鲁迅先生阅读题及答案
回忆鲁迅先生阅读答案
答:
答案
:1.第一件事:
鲁迅先生
的课,让我受到很大的教育.表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作.第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字.表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度.第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭.表现了鲁迅先生和人民平...
回忆鲁迅先生阅读答案
答:
2.强调会客时间的长、客人的多,表现
鲁迅先生
不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地。3.采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的。4.文章在描写和叙述的过程中融入了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情。
回忆鲁迅先生阅读答案
答:
答案
:4:文章为什么要透过许先生的眼睛反复写
鲁迅先生
工作的背影?答:侧面描写鲁迅先生的勤奋努力,衬托鲁迅先生某种思想感情或突出人物某种性格
回忆鲁迅先生 阅读答案
答:
概括第一段内容 :先生的笑声是明朗的,常常笑的咳嗽。明朗还可以用那些词代替?答:可以用爽朗。第一段刻画 先生什么性格特点?答:刻画了 是一个开朗的人。概括第二段内容:
鲁迅先生
走路很 ,只要,他刚抓起帽子,左脚就伸出去。还可以用那些词代替?答:可以用快捷 第三段之指什么鲁迅先生去写信...
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下文,回答问题。
回忆鲁迅先生
(节选)?
答:
1.五件事:
鲁迅先生
笑的神态;鲁迅先生走路的特征;鲁迅先生对“我”穿着的议论;鲁迅先生对“我”头饰的否定及“我”对鲁迅先生关于“女人穿衣裳”问题的提问。共同点:为我们展现了鲁迅先生在日常生活中的一面。(意对即可) 2.前两件事是对生活细节的描写,后面的三件事主要是对鲁迅先生的...
《
回忆鲁迅先生
》萧红
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答:
(1)有联系的,因为通过对鲁迅笑声的描写,使我们从中体会到
鲁迅先生
爽朗、幽默、乐观、亲切的性格,这也和下文三件事(鲁迅先生家做客,二是鲁迅先生怎样对待青年人的来信,三是鲁迅先生踢“鬼”的事。)鲁迅先生的态度相呼应。(2)我感受到了鲁迅先生的和善、负责与极其严谨的态度。
《
回忆鲁迅先生
》
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答:
1.第一件事:
鲁迅先生
的课,让我受到很大的教育。表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。表现了鲁迅先生和人民平起...
《
回忆鲁迅先生
》(节选)
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答:
问题呢? 追问1.文中共
回忆
了
鲁迅先生
的几件事?请用简洁的语言概括故事内容。2.请结合句中的黑体词语,谈谈句子的表达效果。鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生 付钱。(第一个“嘱咐”和第二个“嘱咐”是黑体,第一个“一定”和第二个“一定”是黑体。)3.结合上下文谈谈你...
回忆鲁迅先生
萧红
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急求~~~
答:
1.①明朗、心胸开阔 ②对工作的执着及热爱 2.形象生动的将
鲁迅先生
对工作的认真、一丝不苟的态度刻画的淋漓尽致,是人们对鲁迅先生油然而生一股肃静之情。3.明朗、节俭勤苦、和蔼、热情、勤奋
《
回忆鲁迅先生
》(节选)
阅读题
答:
1.青年人写信,写得太草率.]2.许先生想请一个北方厨子,
鲁迅先生
以为开销太大,请不得的,男佣人,至少要十五元钱的工钱。3. 来了客人,许先生没有不下厨房的,菜食很丰富,鱼,肉……都是用大碗装着,起码四五碗,多则七八碗。可是平常就只三碗菜:一碗素炒碗豆苗,一碗笋炒咸菜,再一碗...
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