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四年级语文作文儿小练笔
四年级
下册
作文
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四年级
下册
作文
篇1 本册
习作
在“
语文
园地”中各安排了8次,作为完整的习作训练;此外,结合课文学习,安排3次
小练笔
,作为片断练习。 8次分别是写校园景、物、事;写自己的心里话;写大自然中的观察和发现;看图写想象;写热爱生命的人和事;写乡村生活的感受;写敬佩的一个人及自由表达。其中,大自然中的观察和发现,热...
四年级作文
如何写
小练笔
?
答:
四年级
p83页的
小练笔
如下:第一篇 一个安静的夜晚,我和妈妈出去散步。我看见了很多的人,看见了树,看见了草,看见了花,我看见了车,我看见了天,我看见了地,我看见了小鸟,我看见了月亮,我看见了星星。我闻到了花香,我闻到了水果的香味,比如,苹果,梨子,李子,葡萄等。我听到了小鸟的叫声...
四年级语文作文
答:
四年级语文作文
篇1 一天傍晚,爸爸与妈妈带我去郊外游玩。 出了市区,我感到马路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多。 到了一片农田,我们停了下来。啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处...
写
作文小练笔
答:
1、
四年级
:美的真谛(春天的田园
小练笔
)春姑娘的到来给田园换上了一身美丽的服装,有许多鲜艳,灿烂的颜色。 春姑娘又像一位百花仙子,从天空中撒下了一朵又一朵的花儿,白的,黄的,紫的;纯洁,较小,鲜亮等等。多么美啊!像一片花的海洋。 一阵风吹来,“海花”像一个个活跃的小精灵一样。不光是花,还有树。
四年级语文作文
答:
在葡萄架底下,有一个小圆桌,我们坐下后,主人给我们端来了一盘金黄色的红薯干和一壶绿茶,红薯干又香又甜。绿茶喝到嘴里清香爽口,回味无穷。此景此情真是惬意无比。 当我们告谢离别的时候,主人热情的邀请我们,等到秋天桔子成熟的时候再来做客。
四年级语文作文
篇2 “我的功劳最大!”“我的功劳大!”……夜深...
人教版
四年级
上册
小练笔
怎么写
答:
四年级
上册
语文作文小练笔
篇1:我的成长故事 在我的人生中有很难忘的经历。读二年级的一天,我早上起床,天气特别的好,我也很高兴,就像一只快乐的小鸟似的。妈妈早早地送我学校。上午第三堂课是我终身难忘的一堂课。上课了,老师让我们读昨晚预习的课文,大家都很认真地读,只有我在玩文具,老师...
四年级语文作文
答:
小蜜蜂说:“劳动是快乐。”虽然我天天无忧无虑,但是我不管怎么样都感受不到真正的快乐。
四年级语文作文
篇2 我愿心目中的语文老师的形象是那么美好,她1.65左右的身材,瓜子脸、弯弯的眉毛、一双明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,看起来满腹经纶,总爱把头发轻轻地拢做一束系在脑后,她就是我们的语文老师――陆老师。 她...
四年级语文作文
答:
1、针对每次习作的训练内容及要求,教师组织学生认真做好课前准备,使教师灵活教学,学生有感而发。 2、课堂教学中,采用多种方法激发学生习作的兴趣,让学生不拘形式的自由表达。 3、多写多练,从多种形式上让学生经常
练笔
。 4、注重习作以后的修改、交流和展示。
四年级语文作文
篇3 太阳就像刚刚出头的小孩子,红着...
四年级
下册
作文
答:
这学期,我将积极寻找有效的方法措施,力求全班孩子的
习作
上一个台阶,努力拓展孩子的思维空间,使学生的习作求真、求实、求新。 二、教材分析 本册习作在“
语文
园地”中各安排了8次,作为完整的习作训练;此外,结合课文学习,安排3次
小练笔
,作为片断练习。 8次分别是写校园景、物、事;写自己的心里话;写大自然中的...
四年级
上册
语文作文小练笔
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四年级
上册
语文作文小练笔
篇一:秋 秋姑娘来了,她从身旁的一个小口袋里拿出一件金、红相间的毛衣,给大地换上了。她又从口袋里拿出了一粒粒果实,果实飞向了枝头,在上面扎根,安下了家。 九月一到,秋姑娘在一个多雾的黎明来了,到了炎热的下午便不见了踪影。当她走过绿树旁时,不小心把绿叶染成了金黄色、火...
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