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四年级解方程最简单三个步骤
请问下
解方程
时的
步骤
有哪些呢?用文字表达下。
答:
1、去括号 2、移项 3、合并同类项 4、系数化为1
一、去括号的方法是以乘法分配律为基础的。例如:3(X+5)=3X+3×5=3X+15 二、前面是“-”号,去括号后,原来括号内的运算“+”变“-”,“-”的变“+”,即必须变号;括号前面是“+”号,去括号后,原运算符号不变!例如: 1-(X+2)...
如何
解方程
,有什么诀窍?
答:
1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变。2、方程的左右两边同时乘同一个不为0的数
,方程的解不变。3、方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变 。二、两步、三步运算的方程的解法 两步、三步运算的方程,可根据等式的性质进行运算,先把原方程转化为一步求解的...
解方程
的
步骤
有什么?
答:
解方程步骤
1、去分母:方程两边同时乘各分母的最小公倍数。2、去括号:一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号
。但顺序有时可依据情况而定使计算简便。可根据乘法分配律。3、移项:把方程中含有未知数的项移到方程的另一边,其余各项移到方程的另一边。4、合并同类项:将原方程化为ax=b(a≠0...
解方程
的一般
步骤
答:
1、去分母 =》(乘最小公倍数或
最简
公分母,单项的那个不要漏乘)2、去括号=》(注意去括号时注意符号和不要漏乘)3、移项=》(注意移到另一边的项要变号)
4
、合并同类项=》(合并的时候注意正负数的加减,如:-3+5=2容易整成-8)5、系数化为1=》(注意不要写反,如4x=2 得x=1/2容...
小学
解方程
的具体
步骤
答:
1.去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数
;2.去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;3.移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;4.合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;5.系数化成1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解 有分母先...
小学的
解方程
方法
答:
小学的
方程
为一元一次方程,解法如下:(1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数;(2)去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;(
4
)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;(5)系数化成1。
四年级
下册
解方程
的
步骤
?
答:
方程
是正向思维。
步骤
⑴有分母先去分母 ⑵有括号就去括号 ⑶需要移项就进行移项 ⑷合并同类项 ⑸系数化为1求得未知数的值 ⑹ 开头要写“解”例如:
3
+x=18 解:x=18-3 x=15 ———4x+2(79-x)=192 解:4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 2x=34 x=17 ——...
解方程
的
步骤
答:
1、去分母,有分母的一元一次
方程
首先要去分母,当然如果方程中没有分母,省去此
步骤
。2、去括号,如果有分母,先去分母再去除括号,没有括号的话可以省去此步骤。
3
、移项,每个一元一次方程都会有的一步,就是把同类项的数据移动到同一边,把未知数移动到等号的左边。使方程左右两边相等的未知数的值...
解方程
怎么解?
四年级
答:
四年级解方程
的方法可分为以下几种:1、加法类 求加数=和-另一个加数 如:x+5=10 x=10-5 x=5 2、减法类 求被减数=差+减数 如:x-5=10 x=10+5 x=15 求减数=被减数-差 如:10-x=5 x=10-5 x=5 3、乘法类 求因数=积÷另一个因数 如:5x=10 x=10÷5 x=2 4、除法类 求...
方程
怎么解
四年级
答:
1、开头要写“解”。2、有分母先去分母。
3
、有括号就去括号。
4
、需要移项就进行移项。5、合并同类项。6、系数化为1求得未知数的值。含有未知数的等式叫方程,也可以说是含有未知数的等式是方程。使等式成立的未知数的值,称为
方程的解
,或方程的根。
解方程
就是求出方程中所有未知数的值的
过程
。...
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