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四年级如何判断积是几位数
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位数
乘两位数,
积
可能
是几位数
答:
小学四年级题.三位数乘两位数,积可能是四位数或五位数.
【解题思路】最小的三位数和两位数是100和10,相乘积为1000,四位数.最大的三位数和两位数是999和99,相乘积为98901,五位数.所以答案是:积可能是四位数,也可能是五位数.求及时采纳!
四年级
小数点乘法竖式计算该
怎么
算
答:
15.23是两位小数,5.3是一位小数,所以
积是
三位小数。
两位数乘以三
位数
,
积是
?
四年级
题目
答:
两位数乘以三位数,积是(四 )位数,也可能是(五 )位数
。两位数除三位数,商是(两 )位数,也可能是(一 )位数。
四年级三位数乘两位数等余几位数
答:
2位数。
一个三位数与一个两位数的乘积 如果乘数越小,则积越小。同理,如果乘数越大,则积越大
。那么当乘数分别为:100与10时,乘积最小,最小为:100×10=1000。当乘数分别为:999与99时,乘积最大,为:999×99=98901。意义 3×5表示5个3相加 5x3表示3个5相加。在如上乘法表示什么中,常...
冀教版
四年级
数学知识点总结
答:
2、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数
。二、乘数末尾有0的乘法 1、末尾有0的乘法计算方法:先把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。2.乘积末尾0的个数不是由乘数末尾有几个0决定的,乘法在计算过程中末尾有时也会产生0. 附:常用...
四年级
三
位数
乘以两位数
答:
四年级
三
位数
乘以两位数有123乘以12,234乘以34,253乘以23等。拓展知识:一、三位数乘两位数的乘法法则:(1)先用个位上的数去乘,乘得的
积
的末位与个位对齐。(2)再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。(3)最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。二、乘法的计算法则:(1)...
四年级
下册数学小数乘法知识要点
答:
1、 计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出
积
,再看因数中一共有
几位
小数,就从积的末位起向左数出几位,点上小数点。结果能化简的要化简。2、 小数乘法估算:先将两个因
数四
舍五入保留整数,然后再相乘。3、 小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同:同级运算,从左往右;两...
1.54×2.6的
积是几位
小数留整数约是保留两位小数约是?
答:
1.54×2.6=
4
.004(三位小数)≈4.00(保留两位小数)≈4(整数)列竖式计算书写格式需注意:1、
数字
要写规范清楚,要有辨识度(这个是写数的基本要求)。从一开始写数字就特别要注意0就是0,6就是6,其它数字一样,区分要清清楚楚。班上经常有学生写数字模棱两可,如果你盖住他的计算过程,只给他...
小学
四年级
数学(因数与
积
的
位数
的关系)
答:
2*3=6 (两个因数的最高位上的数的
积等于
6)进位来的数2*5=10 3*8=24 (最高位和另一个因数的次高位得出的超过一位的数,分别是1和2)所以进位的
数等于
1+2=3 6+3=9 小于10 所以这两个因数的积的
位数
就比两个因数的位数的和少1 不知道你懂了没有,没有的话可以继续帮你解答!
积
的变化规律
是几年级
学的
答:
积
的变化规律是人教版小学
四年级
上册第四单元“三
位数
乘两位数”中的内容,是在学生掌握了三位数乘两位数的基础上教学的。其内容是两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘或除以(0除外)一个数,积也乘或除以相同的数。积的变化规律有五条:规律一:两个因数同时扩大时,积就会扩大两个因数扩大...
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