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四年级口算除法教案第一节
四年级
上册数学
口算除法教案
答:
人教版
四年级
上册数学
口算除法教案
【教学内容】 人教2011课标版四年级上册第6单元
第1
课时(第71页例1、例2) 【教材分析】 “口算除法”是建立在学生已经掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算除法的基础上,本节课包含了整十数和整百整十数除以整十数,以及相应的估算,它既是日常生活中经常要用到的,同时...
小学
四年级
数学
口算除法教案
答:
教材解析: 例
1
教学整十数除整十数的
口算
。通过分彩旗情景引出算式,然后呈现小棒图帮助学生理解算理。教材呈现了两种口算方法。例2教学整十数除几百几十数的口算,重点是迁移例1掌握的方法进行自主学习。教学目标:1.理解整十数除整十数,几百几十数的口算算理,掌握口算和估算的方法,能正确的进行...
人教版
四年级
数学上册
教案
:5.1《除数是两位数的
除法
》
答:
计算除数是一位数的
除法
时,先看被除数的前一位,现在计算除数是两位数的除法,应先看被除数的前两位。 展示直观图,结合
口算
引导学生:3个30是90,商3。商写在什么位置? 3 30 )9 2 9 0 2 20 )80 30) 64 40)85 2)出示: 140本故事书,每班30本,可以分给几个班? 引导学生,用笔算的方法计算。 140÷30...
小学
四年级
除数是整十数的
口算除法
50道
答:
1
、理解和掌握几百几十除以整十数
口算除法
; 2、在探索除法算理算法的过程中,培养学生初步的推理能力 小组合作学习的能力。 教学重点:几百几十除以整十数口算方法 教学难点:口算时被除数中的“退位”问题。 教学过程: 一、复习导入新课 1、口算...
四年级
除数是两位数的
除法教案
答:
四、归纳总结,提炼精华。
四年级
除数是两位数的
除法教案
篇2 一、教学目标: 1、巩固商是两位数除法的计算方法; 2、进一步掌握两位数除法的笔算方法及有关综合练习; 3、培养学生用所学知识解决实际生活的能力。 二、教学过程: (一)练习十六第5题,不用坚式计算,判断商是几位数。 1、先让学生独立完成,再...
口算除法
几
年级
答:
口算除法
是
四年级
学的。教学目标:1、在理解算理的基础上掌握除法运算的方法,通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法,并能正确地进行口算。2、培养学生认真观察,正确计算的习惯,能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。3、在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。例子 12÷ 4...
四年级
数学
教案
小学数学(精选)
答:
具体步骤:把三角尺的一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着 这条直角边画直线,这条直线是前一条直线的垂线。 篇二:
四年级
数学
教案
小学数学(精选) 【教学内容】 教材第110页第2题,“练习二十一”
第4
~8题。 【教学目标】 1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的
口算
、笔算方法,提高计...
人教版
四年级
下册笔算
除法教案
答:
人教版
四年级
下册笔算除法教学反思 笔算两位数除以一位数的除法是在
口算除法
和除法竖式的基础上进行教学的,主要教学一位数除多位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。1、 竖式的写法是一个难点,学生已有的经验在此时不够用了。所以在教学当中,大部分时间都放在解决除的顺序和竖式的写法上。引导用数...
人教版
四年级
数学上册
教案
:5.2《除数是两位数的
除法
知识点总结》_百度...
答:
师:是的,除数都是两位数,那么这节课我们就来复习一下除数是两位数的
除法
。(板书)三、教学过程 师:观察这些除法算式回忆一下本单元我们都学习了哪些知识?生畅所欲言,归纳知识点,用展台做展示,引出一份知识归纳图(PPT出示)
1
、
口算
(除数是整十数的除法和估算)2、笔算计算过程及试商方法。3、...
小学数学
四年级教案
答:
掌握“四舍五入”的试商的方法。5、课时划分14课时(
1
)
口算除法
2课时左右(2)笔算除法 10课时左右(3)整理与复习 2课时第六单元 统计教学目标(1)使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。(2)让学生认识两种复式条形统计图,能根据统计图提出并...
1
2
3
涓嬩竴椤
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