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四年级作文批改记录范例
四年级批改
小动物
作文
评语
答:
【篇一】
四年级批改
小动物
作文
评语 我家有一条小猫,它非常可爱。你瞧,它身穿黄色大皮袄,一双绿宝石般的眼睛,四肢毛茸茸的小腿,一条长长的尾巴,(多像一位高贵的小爵士啊!)它可调皮了,妈妈在织毛衣,它走过去用前腿把线球当球给抛起来玩耍,玩了好一会儿,线球和它的前腿混在一起了,它搞...
四年级
《新学期的打算》
作文批改记录
怎么写
答:
从我站在校门前的那一刻我以是一名六
年级
的学生了,这学期非常之重要,为了迎接这时刻我以做好了充分的准备,对自己进行约束:1:作为一名学生首要的事情就是好好学习,上课时要认真听讲;自古有不耻下问之说,老师讲课时有什么不懂的要问;每天老师布置的
习作
都要用心完成,不能马马虎虎。2:学习...
四年级
动物描写
作文
评语大全
答:
作文教学试行老师打分,学生逐句修改,并给同伴加上恰当评语的
批改
模式改革,
四年级作文
评语.评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性.以下评语仅是
示例
,学生尽可以自由发挥,写出活泼灵动、充满个性化风格的优美评语.)字迹A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……...
记叙文
作文批改
评语
答:
记叙文
作文批改
评语 篇1 1、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 2、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切 3、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
4
、详略安排不当,主次不够分明。 5、内容多为线条式...
猜猜他是谁
批改范例
答:
猜猜他是谁
批改范例
介绍如下:1、小作者将人物的外貌描写得很详细,接着从爱画画和学习方面刻画了一个文静、爱学习、谦虚的好学生形象,结尾首尾呼应,结构完整。2、小作者从人物的外貌、兴趣爱好、品质、优缺点这四个方面来刻画人物的特点,一个有些热心肠,讲文明,懂礼貌的孩子被描写得具体形象,真...
怎样写好
作文批改记录
答:
作文批改记录
一、写作内容 本次习作的主要内容是看图作文,图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景,要求学生们认真观察图中所描绘的情景,观察人物的动作、神态,另外展开想象,推测小足球赛的激烈程度,然后把自己看到的和想到的用生动的语言表达出来。二、成功之处 本次习作的成功之处是同学...
四年级
上册
作文
秋天的果园
批改记录
答:
例文 走在秋天,秋天的田野全黄了,花生熟了,玉米熟了,高粱也熟了,庄稼都熟了。山坡上,农民伯伯们在辛苦的收割着庄稼,脸上洋溢着丰收的喜悦,家家户户谷满仓。果园里,苹果涂上了红色的胭脂,石榴也笑的咧开了嘴,露出了它那粉红色的果肉。柿子树挂满了红色的柿子,像一个个小红灯笼,大枣树...
作文
怎么
批改
写评语
答:
作文
怎么
批改
写评语如下:1、你观察多么仔细,特别是春天的特点用词贴切、描写生动,不愧为是班里的小作家。2、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。3、你用词准确生动,词语通顺,还能借助用多人的诗句描写梅花,原你也象棉花一样独树一枝。...
四年级作文批改
评语
答:
四年级作文批改
评语(精选篇1)1.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。2.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。3.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。4.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。5.选材过于通俗,不...
作文
美丽的校园
批改记录
例子
答:
走出教学楼,我们就可以看到坐落在学校中央的师表楼,辛勤的老师们都是在那里为我们
批改
作业、探讨问题。在师表楼的门前,是用汉白玉砌成的升旗台,每个星期一,我们全体师生都要在那举行隆重的升旗仪式,伴着庄严的国歌声,凝视着徐徐升起的国旗,每次我心里都充满了无比的敬仰和神圣的使命感。绕过师表楼...
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