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四年级上册观潮读后感怎么写
读句子,写一写你的感受。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海,大家...
答:
我感受到大家对钱塘江大潮的无比渴望与激动心情
。出自:《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文。《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇...
观潮
的好词好句和
读后感
答:
观潮
的好词好句和
读后感
如下:一、好词 1、人山人海:汉语成语,拼音为rén shān rén hǎi,指人群如山似海,形容人聚集得非常多。出自《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”2、水天相接:形容水天共融的景象,清澈的水域映照着湛...
小学
四年级上册
第一课《
观潮
》的感想
怎么写
答:
文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写,
如:闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇
,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观,大自然像魔术师,她的杰...
小学
四年级上册
语文书第一课《
观潮
》观
后感
150~200字
答:
那天,晴空万里,烈日炎炎。骑在摩托车
上
,呼呼地刮着风,还不觉得
怎么
热。但车子一停,就像螃蟹进了蒸笼,顿时满身大汗。但这并没有削减我的劲头,因为我从来还没有见到过海水涨潮是个什么样儿。大约下午三时左右,我们到了海边。正赶上快要涨潮的时候,
观潮
的人们都站在海岸边的高坝上。不一会,有...
观潮
一文主要写什么?
答:
《
观潮
》是一篇以描写钱塘江大潮为主题的文章,主要描写了钱塘江大潮的雄伟景象和历史传统,以及人们对于这一自然奇观的感受和体验。文章首先描绘了钱塘江大潮的壮观景象,包括潮水的汹涌澎湃、水花的翻滚腾跃、潮声的震耳欲聋等,让读者感受到大自然的无尽力量和魅力。接着,文章介绍了钱塘江大潮的历史和...
观潮
的作文
怎么写
?
答:
整篇课文是按照时间顺序写的,但是描写潮来时是按照从远到近的顺序写的。 扩展资料: 《
观潮
》是赵宗成、朱明元写的,人教版语文
四年级上册
的一篇课文,整篇文章是按潮来前,潮来时,潮来后的时间先后顺序描写了大潮的壮观景象,描写大潮时由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 作者不但运用比喻...
四年级上
的语文本书第一课 《
观潮
》的中心思想
答:
本文记叙的是一次
观潮
的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮过后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.
四年级
第一课
观潮
主要讲了哪些内容?
答:
热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。《
观潮
》是人教版语文
四年级上册
的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。通过介绍钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。
四年级
语文
上册
第一单元1《
观潮
》
答:
四、摆弄潮水的少年 一方水土养一方人,一方文化育一方魂。作为以钱塘潮闻名于世的地域,钱塘江周边地带自然也会产生与潮水相关的文娱活动,如祭祖潮神、检阅水师、弄潮等。其中,“弄潮”是从春秋时代延续至今的风俗。每到八月十八
观潮
之时,与潮水有关的活动便会上演。在水军演阵后,人们会看到几百名...
小学
四年级
语文
上册
第一课
观潮
的主要内容?
答:
先闻其声,再观其形,“听”和“看”在写法
上
是交错的,写得有声有色,十分形象,使人身临其宽销晌境。《
观潮
》是南宋文人周密的经典作品,节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起。
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