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四个词语编故事
根据
词语编故事
作文
答:
【第1篇】根据以下词语自编故事一则:
大海、小鱼、古松、鲜花
在大海的深处长着一棵古松,有两条小鱼在古松旁边住着,彼此相处非常友好,它们一条是红色的,一条是黑色的,十分快乐。可小鱼们却没有足够的食物来填饱肚子,还经常遭遇比自己大的鱼儿的袭击。这次,它们又遇到一条大鱼的侵入,不得不离...
用“攻打、合力、炸药、救出”这
四个词语
可以编什么
故事
?
答:
1、童话
故事
一:从前,有一座雪山,大山里有一座城堡,里面住着一个凶恶的魔王。他抢去了美丽又善良的公主,有几位勇士准备攻打城堡,救出美丽的公主。他们合力攻打城堡,用火药炸开了城堡的门,杀了魔王,救出了公主,得到了国王的赞赏。2、童话故事二:在一片沙漠里,有一座城堡,里面住着一个凶狠的...
二年级根据
词语编故事
写作文
答:
1. 选 用下列
词语编
一个小
故事
、、小学二年级、 手工课上,老师上课看见小明坐在自己的座位上自言自语,手里的橡皮泥也被揉的弯弯曲曲不成样子,顿时明白了--他在神游!于是,老师一下子点起了小明,问;‘我刚才讲的什么问题啊?’小明一下子呆住了,一边的小文见了,悄悄的对他说;‘拔。
用
词语编故事
答:
今天老师给我们听写了四个词,
分别是勤奋,毅力,成功
。、爱迪生很勤奋,也很有毅力,所以他成功了。有一个有毅力的人,他通过勤奋的学习,在考试中获得了成功.“亚洲之星”王京文,出生在江西省上饶县王村塘里村。他小时候放牛常常在学堂边听老师讲课。有一天,老师提问学生没有一个能答上立在教室外边...
2年级作文用
词编故事
答:
四 用词语编故事200-300字的作文
草木皆兵
这个成语来源于《晋书.苻坚载记》,坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐;又北望八公山上草木,皆类人形。 公元383年,基本上统一了北方的前秦皇帝苻坚,率领90万兵马,南下攻伐东晋。东晋王朝任命谢石为大将,谢玄为先锋,率领8万精兵迎战。 秦军前锋苻融攻占寿阳(今...
选择一组
词语编故事
(三年级语文)
答:
往里走,我们又看到了可爱的鹿,在和煦的春光下,鹿的睫毛和眼睛里好像闪着微光,小鹿一家四口祥和的在游戏、吃食... ...今天的一行,给我带来的不仅是快乐还有春的喜悦和生机。3. 夏季一到,蝴蝶和蜻蜓是那么兴奋,她们在空中愉快的飞舞。连小青蛙也在为其助兴歌唱:“呱,呱呱,呱呱”开满...
用所给
词语编故事
答:
看看低着头沉默不语的皮皮和吉吉,问道:“皮皮,这是怎么回事?”皮皮白事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸。“是哥哥不对!”“是弟弟不对!”爸爸和颜悦色的说:“你们两个都有错。你们是兄弟,要和睦相处。”“哦,知道了,爸爸!”皮皮和吉吉异口同声地回答。自己扩写。给我最佳吧!
根据所给的
词语
,串
编故事
:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒 要求...
答:
小白兔说干就干,什么都没带就跑了,要是它迷路了怎么办啊?说到这儿,我们快去看看小白兔吧!因为小白兔太过心急说干就干,而且什么也没带!现在迷路了吧,何况小白兔又是一个不认路的动物呀!“现在,在哪里啊?妈妈,快来救我啊!我迷路了……”这叫声可真大!把大灰狼都给引来了。“是谁...
一年级
编故事
写话
答:
提供形容鸟儿幼小、可爱的
词语
:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个
故事
取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的...
大班语言说课稿
答:
四、学习
词语
:丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节 五、组织幼儿讨论:为什么说秋天是一个丰收的季节? 1、秋天的稻田是什么颜色的?为什么? 2、出示秋天果子、庄稼成熟的图片,让幼儿感知秋天是丰收的季节。 3、教师小结。 大班语言说课稿 篇3 活动目标: 1、理解
故事
并对四季的花卉感兴趣,乐意用不同的韵律节奏进...
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