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品味语言的方法有哪些
品味语言的
七把钥匙是什么
答:
4、关注句式的变化:句式的变化可以影响文本的语气、节奏和表达方式
。5、留心标点符号:标点符号是用来表示句子、段落和表达意思的重要工具。6、
明确指代内容
:指代内容是指代前面提到的名词或名词短语的内容。7、品味语言风格:语言风格是作者在文本中使用的语言的独特性和表现方式。
如何
品味
文章的
语言
答:
回答:
1、从遣词造句的角度去鉴赏
,包括用词、句式。 如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。 2、从修辞的角度鉴赏 如:
比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代
等,这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切...
揣摩
品味语言的方法有
答:
揣摩
品味语言的方法有
从修辞入手赏析从感情色彩入手赏析从大词小用方面赏析从表达方式入手赏析
品味
说明文
语言的
几种
方法
答:
替换方式非常多,
可以换词、换句式、换语言风格、换说明方法、换修辞手法、换词句顺序
,等等。当然,尝试替换方式也要有针对性,切不可随意乱替换。五、设想自己的语言 有时,对于某一意思,设想如果是叫自己去表达,该怎么写;再把自己所写与作者所写相比,体会作者遣词造句的妙处。尝试替换方式和设想...
如何鉴赏文章的
语言
特点
答:
一、从用词方面
。寻求句子中富有表现力的词,比如动词、形容词、叠词、象声词等等。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。二、
从句式的角度分析
。比如运用短句,或者长短句的结合运用,都是句子的语言特点。“凄风,苦雨,天昏,地暗。”这句话就是运用了短句的方式,语言...
浅谈如何提高学生
品味语言的
能力
答:
一、动情朗读,
品味
精彩 我们要注意引发学生在朗读中动情、生情,让他们自然而然地主动积累语言材料。朗读也是积累
语言的
重要
方法
。通过朗读,能让学生积累大量的佳辞妙句、精美篇章,不断充实语言库存,并从朗读中领悟体味作者谋篇布局、遣词造句的匠心所在,悟得表达方法的真谛,这将使他们终生受益。朗读是...
语言
赏析
的方法
答:
1、抓关键词语赏析
。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。2、从修辞的角度赏析。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。 修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张...
初中语文教学中教师如何引导学生
品味语言
答:
品味语言
,
方法
很多。这里来讨论其中一个方法。类比品味就是将内容相同的材料归为一类进行鉴赏品味。 例1,望望不例2,见君,例3,连山起烟雾。 例4,孤帆远影碧空尽,例5,唯见长江天际流。 例一、例二都是送别诗中的千古佳句,都写得情真意切,情景交融。但要仔细品味,尽管诗中表达的内容相似,但表现手法是有很大...
浅谈语文教学中的
语言品味
|浅谈语文课堂中教师的语言艺术
答:
师:下面请同学们多角度地
品味语言
,可以从用词、修辞、句武、含义等角度来品味作者对春风的描写。 生:首句把春风比作母亲的手,用了比喻的修辞
方法
,生动地写出了春风温暖、柔和的特点。 师追问:你被母亲的手抚摸过吗? 生:抚摸过。 师:请说说在什么时候?有什么感觉? 生:前天我肚子有点不舒服,妈妈就用...
怎样
品味
散文的
语言
答:
1、从修辞角度
品味
散文
语言
任何好的作品,从表达角度来说,作者只有在遣词上下一番功夫,选用鲜明、生动、具体可干的形容性词语,才能完美地表情达意;从阅读角度来说,读者只有认真地品味这些词语,才能更好地领会文章的内容和语言,才能有助于阅读能力的提高。3、从表现手法的角度味散文语言。抒情散文的...
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