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和民族娃娃交朋友教案反思
民族娃娃
大班
教案
答:
民族娃娃
大班
教案
1 活动目标: 1、尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。 2、感知几个常见少数民族的特色。 活动准备: 泥、泥工板、湿抹布、民族娃娃的图片、课件 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣。 老师:出示各种民族娃娃,听泥娃娃自我介绍:"黑眼睛,黑头发;你穿对襟袄,我系葡萄扣;你梳桃子头,我扎小髻...
游戏
民族娃娃
排成队中班
教案 反思
答:
⑴对幼儿发展的
反思
,幼儿在活动中大部分能主动参与进来,个别甚至能主动协助老师完成活动;有些幼儿在活动能自主创造一些动作,使得整个活动能很好的开展下去;幼儿的身体灵活性和协调性得到了锻炼;一些平时不合群的幼儿也能参与进活动中,孤僻的行为有所改观。⑵对教师专业发展的反思,由于他们入园我就是...
幼儿园大班社会领域《
民族娃娃
找家》社会
教案
答:
(2)帮助
民族娃娃
找到自己的家。幼儿找自己的喜欢的娃娃,讲出是哪个民族的,再送回家。(3)幼儿互相检查核对。3、经验提升:(1)了解不同民族的服饰特点。(2)少数民族的娃娃服装和我们不一样,还有哪些不一样呢?活动
反思
:本节课从幼儿的生活入手,让幼儿有话可说,初步感知家,自然引入。接下来抓住...
民族
大联欢大班
教案
答:
活动
反思
活动始终把对幼儿的情感教育一直贯穿其中,结合教学内容,充分挖掘社会资源,联系幼儿的生活经验,有效拓展孩子们的心灵空间,从而充分发挥教学资源的效能。利用现代化
的教学
手段,让幼儿了解我国各
民族
丰富多彩的文化。让幼儿尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰自由等。通过活动的教学实践,认识到教学成功...
五十六个
民族
是一家幼儿小班
教案
答:
五十六个
民族
是一家幼儿小班
教案
1 活动目标:1、简单了解藏族、维吾尔族、朝鲜族及蒙古族的一些风俗服饰。2、知道中国是个多民族的国家,激发幼儿爱国的情感。活动准备:1、各民族的
娃娃
2、PPT课件 3、各民族的音乐 活动过程:一、引起兴趣 教师:你们看,今天我们班级来了许多新
朋友
,你们认识吗?...
《多彩的
民族
》大班
教案
答:
1.欣赏云南美景和音乐。说说感觉。 2.欣赏教师的傣族舞蹈。
教学反思
: 本课的学习会让学生更全面的了解,有更深刻的印象。特别是一些在我们生活中经常经历的活动,而那些少数
民族
的一些节日虽然不多见,或许更能引起他们的注意。他们还可以亲身体验一下节日中的快乐,学生能够在学习中,了解到祖国丰富多彩的传统文化,...
托班音乐律动活动《小
娃娃
》
教案
及
反思
答:
4、宝宝边听歌边与老师一起做动作:拍
娃娃
、指娃娃的脸和衣裳、抱着娃娃转个圈、双手送给别人。5、宝宝看着老师抱着娃娃做动作,边和老师一起唱歌。6、宝宝一边唱歌,一边做动作。请若干个宝宝抱着娃娃在
朋友
面前唱歌,唱到最后一句时,把娃娃送给别的宝宝。活动
反思
:《小娃娃》是托班宝宝第一次接触...
幼儿园小班社会
教案
:
交朋友
答:
幼儿园小班社会
教案
:
交朋友
篇1 设计意图:《纲要》中指出,幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段,缺乏与他人交往的经验,不知道如何与他人交往游戏。同时,小班孩子天真浪漫、喜欢各种小动物,为了让幼儿们更好的适应幼儿园生活,学会与人交往...
小班
教案
我和木偶交个
朋友
答:
幼儿园
的教学教案
主要是写对幼儿有助于认知事物,下面由就由我为大家整理的小班教案我和木偶交个朋友,希望可以帮到大家 一、 小班综合:我和盖子
交朋友
一、活动目标 1、在创设的情景中,知道盖子是各种各样的,并能探索盖子的多种玩法,体验玩盖子的趣味性。 2、大胆陈述自己的想法,感受活动的乐趣。 3、愿意尝...
幼儿园中班
教案
《
交朋友
》
答:
1. 幼儿学习与小鸡小鸭
交朋友
; 2. 幼儿在班上找朋友。 老师:你们都找到朋友了吗?请把你交朋友的方法告诉大家好吗?
教学反思
此活动能根据孩子的实际情况制定目标,提问有层次,简练,在情景中能体验出情感,在活动过程中教师以故事引入,通过听和说的练习,教师和幼儿的互动,气氛活跃,由浅入深地帮助引导幼儿理解和...
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