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和声学配和声
如何编配
和声
?基本的原则和理论是什么?
答:
在乐曲的关键部位(乐句或乐节的始末)多为旋律配正三和弦(一级,四级,五级为正三和弦)有巩固调性的作用,乐句中间的旋律根据每一小节重拍或者重音来编配
和声
.所编配的和弦当中原则上应当包含这个重音.例如我们在乐句中遇到了"4",并且在重拍上,那么我们就可以配"461"(四级)或者"246"(二级)或者"5724"(...
和声
如何编配?
答:
学院派
和声学
属七和弦(V7)解决到主和弦(I)的标准方式是:属的根音向上或向下跳进到主的根音,属的三音向上级进到主的根音,属的五音向下级进到主的根音,属的七音向下级进到主的三音。解决到的主和弦有三个根音,而没有五音。 属七和弦的其它三种转位解决到主和弦时,除了属的根音“保持”(原地不动称为...
配和声
的四个步骤分别是什么意思
答:
低音声部尽量跳动,中间声部尽量保持平稳 4.配好
和声
后检查是否存在平五平八,声部超越,七音是否解决等等 PS:
和声学
是个庞大的音乐体系,要学习介意系统的学习,光靠我说也许很难理解,必须加以习题练习 麻烦采纳,谢谢!
你好为旋律
配和声
,是为高音声部配合声呢,还是为低音声部配和声,还是四...
答:
每个声部的音乐内容都属于旋律,所以理论上讲为旋律
配和声
可以是指为任何声部配和声。但在很多
和声学
教程中,如果某一章节叫做“为旋律配和声”的话,它往往是指为一段单音旋律在其下方配出和弦,换句话说就是那条给出的旋律是高声部,然后你为那个高声部配出下方三个声部来。按照我刚刚说的,如果“...
从《
和声学
教程》配和弦笔记 三
答:
给一个声部(旋律或者低音)配上合乎逻辑的、连续的和弦进行,就是为指定的声部
配和声
。配和声必须以对这个声部的每个音的功能意义,及相互关系和发展的理解为基础。实践指示:a.首先要确定旋律中的每一个音在功能上,是T、S还是D三和弦的根音、三音还是五音。当某一个音有可能作两种解释的时候,...
一般为流行歌曲
配和声
怎么配?
答:
为旋律
配和声
的一般程序是:1.通过分析旋律,明确旋律的调、调式和简单的曲式结构。2.确定从旋律开始至结束的每一个音的和弦配置。当然这并不意味着必须按音符的先后次序去选择和弦。人们通常是首先在旋律的开端、乐句的结束,以及那些最富于和声暗示的旋律片断上开始工作。这些部位的和声设计,有似于一个...
给旋律
配和声
和配伴奏有什么区别?
答:
第三方面:术语的使用场合不同。如果是在
和声学
课堂上老师给学生留作业,那么老师会说“
配和声
”。如果是某个人作了一首歌曲,想找人配个伴奏,只要他想要那种普通的流行歌曲风格的伴奏的话,他往往会说“配伴奏”。如果他说“配和声”,那么他很可能想要那种像四部合唱一样的伴奏。而如果是想把一首...
怎样为旋律
配和声
! 勋伯格的传统
和声学
已经学完。但是还是不会配啊...
答:
旋律的走向,以及避免和弦连接中出现四部同向、超开放、切分节奏、平行五八度等不良进行。。。TSD是指和弦功能的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ,即主功能、下属功能、属功能。当然不能一直用这个重复(又不是简单的儿歌即兴配弹),好的
和声
选配应该是主功能、属功能、下属功能、离调和弦、变和弦等等丰富而且恰当。
配和声
题目只能做最高音吗
答:
2.要求熟知和声功能连接的法则,比如主功能和弦、下属功能和弦、属功能和弦、主功能和弦,类似于我们写文章的启-承-转-合,这个最基本的连接套路,在传统
和声学
中,要避免和声连接的倒接,即属功能和弦接到下属功能和弦。3.和声低音声部,尽量用和弦根音,和弦的三音可用,但一般不做为起句的地方用,...
什么是
和声
?
答:
和声
就是两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合 说白了就是研究从一个和弦进行到另一个和弦如何才能做到好听,合理。和弦是和声的基本素材,由3个或3个以上不同的音,根据三度叠置或其他方法同时结合构成,这是和声的纵向结构。和声进行指各和弦的先后连接,这是和声的横向运动。补充...
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