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呼风唤雨的世纪是因为什么
为什么
二十
世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
?
答:
二十世纪是一个呼风唤雨的世纪是因为科学技术迅猛发展给人类带来了便利的生活和日新月异的变化
。 随着现代科技的迅速发展,特别是通信技术、通讯技术和交通技术的发展,世界各地的人们相互之间的联系和交通越来越迅速,好像能做到面对面的交流和沟通,缩小了地球上的时空距离,国际交往日益频繁便利,因而整个地球就如同是茫茫...
呼风唤雨的世纪这篇课文
为什么
说20
世纪是呼风唤雨的世纪
答:
因为在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术创造了一个又一个奇迹
。原文节选:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,...
为什么
说20
世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
呢?同学们,一起来说一说吧!_百...
答:
因为20世纪,人类可以靠现代科学技术来支配大自然,同时改变生活和推动社会进步
,所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者仅用短短的几百字清楚地介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
为什么
说20
世纪是
“
呼风唤雨的世纪
”?
答:
因为20世纪科学技术空前发展,这些新科学技术改变了我们的生活
。古代人们的美好愿望一一变成了现实,人们上天入地已不再是神话,现代科学技术把地球浓缩成了小小的地球村。“科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活”,所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。《呼风唤雨的世纪》是四年级...
为什么
说20
世纪是
一个
呼风唤雨的
事迹。
答:
因为20世纪,人类可以靠现代科学技术来支配大自然,
同时改变生活和推动社会进步
。所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。《呼风唤雨的世纪》这篇课文是科学常识性说明文,主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。
课文
为什么
说20
世纪是
个
呼风唤雨的世纪
?
答:
呼风唤雨
在课文中借用这个形象化的说法来表明(20
世纪
科学技术的迅猛发展,从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。)
呼风唤雨的世纪
指的
是什么
(四年级上册)标准答案
答:
呼风唤雨的世纪
指的是人类靠现代科学技术改善生活的时代。第一句“20
世纪是
一个呼风唤雨的世纪”这句话照应了题目,起到了开篇点题的作用。“呼风唤雨”在这里比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。这句话写出了20世纪取得的成就是巨大的。第二段第一句话运用...
为什么
说20
世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
呢
答:
因为在20世纪100年的时间里,
人类利用现代科学技术创造了一个又一个奇迹
。原文节选:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨?
靠的是现代科学技术
。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,...
呼风唤雨的世纪
中。呼风唤雨的意思是指
什么
?靠什么呼风唤雨的?
答:
呼风唤雨原本的意思是使刮风下雨,原指神仙道士的法力,而在文中用来说明21世纪是一个进步的事迹,靠现代科学技术呼风唤雨,相关内容如下:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术
。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得...
为什么
说20
世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
?
答:
这句话使用的是排比的修辞手法。解析:这句话中“没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车”结构相同,而且有语气一致的词语“没有”,“没有...没有...没有...也没有...”属于很明显的排比句的特征。这句话出自 四年级上册语文课文《
呼风唤雨的世纪
》,原句为:人类在上百万年的历史...
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