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听课教师评价意见
听课
指导
教师评语
答:
听课指导教师评语一: 1.
课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情
,调动了学生的学习积极性。2. 教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。3. 教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主...
老师听课
评课
评语
答:
老师听课评课评语 篇12
(1)教育基本功较扎实,特别是教育逻辑思维能力较强
;(2)能利用例引发学生思考、讨论、训练学生思维能力;
听课评价老师的评语
答:
听课评价老师的评语如下:
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中
,课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学...
听课评价老师的评语
答:
听课评价老师的评语如下:
1、教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理
,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。但做为复习课,对学生能力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。2、教师准确的把握了设疑的方向...
听课评价老师的评语
答:
听课评价老师的评语
如下:1.引课较好,考察学生的知识面 2.注意:不能利用多媒体代替板书;3.能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,培养合作精神和竞争意识,提高课堂教学效果;(多分几组效果可能更佳)4.教学思路清晰,符合“三维目标”要求教学实施较好,能基本体现“合作探究、互动、评价”的教学...
听课评价老师的评语
答:
听课评价老师的评语
:1.X老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。2.通过课前学生的讲述新闻,不但能培养学生的能力,还能培养所有学生参与分类,评价,鉴别能力。对重点词句作了必要...
听课
的
评语
答:
1、忠于目标,源于文本。2、语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学,深入浅出,启发学生进行思考,开展讨论。3、
教师
语言表述清晰、精要、幽默。建议教师要对学生的分析、提炼、总结问题的能力加强培养,提高要求。4、内容...
评价
上课的
评语
答:
5、
教师
教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。6、教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。7、教师组织课堂教学效果好,语言清晰,能注重学法指导...
教师
上课的
评语
答:
1、你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬
老师
,与同学和睦相处。2、你热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。3、你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜...
听课评价意见
及建议
答:
听课评价意见
及建议 1、(1)教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设情景:引发学生思维,促进师生互动,课堂气氛活跃;引导学生归纳总结,体现
教师
主导,学生 主体地位,培养学生分析例子,解决问题的能力,较好体现新课程的“三 维目标”;(2)教学过程逻辑性较强,教学思路严谨,作为一名新教师来说...
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