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各种小动物有什么本领幼儿园
幼儿园
大班科学《
动物本领
大》教案
答:
1.知道
动物有
很多本领,乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。 2.对有关动物的奥秘感兴趣。准备 1.收集关于动物在运动方式、捕食、自我保护等方面的图书或其他相关资料。 2.
幼儿
听过《小鹿历险记》的故事。 3.乌龟和食物。 过程 1.观察乌龟觅食,引发探索
动物本领
的兴趣。 让幼儿分组观察小乌龟觅食的情况。 让...
幼儿园
中班语言教案《谁的
本领
大》
答:
教师小结:梅花鹿能过河,可是不会爬树,小猴子能爬树,可是过不了河
,他们各有各的本领,只有相互帮助才能摘到果子,本领也就更大了。 2.播放教学资源,完整欣赏故事《谁的本领大》,幼儿可跟述故事中的角色对话。 3.认识自己和同伴的不同本领,进一步理解合作的意义。 (1)引导幼儿说出:自己有什么本领?你的小伙伴有什...
小动物比本领
作文500字
答:
森林里有许多
小动物
,他们都觉得自己的
本领
最大。于是,他们就想比比看。他们请来大象伯伯当评委。小鸭子第一个上场,小鸭子说:“我的本领大,因为我在水面上游得飞快。谁敢跟我比赛?”小狐狸说:“我来!”比了一场,结果小狐狸差点被淹死。第二个上场的是小猫,小猫说:“喵喵,我在黑夜里可...
幼儿园
小托班律动《
小动物
学
本领
》
视频时间 01:26
大班社会教案《学来的
本领
》
答:
你还知道哪些动物有本领?
(雪豹、小狗、蜘蛛、小猫……)这么多小动物
,虽然它们长得不一样,但它们的本领大不大?二、1、我们人的本领也很大,今天我给你们带来了几样东西,看看是人借了谁的本领造成的。图片:叉子、飞机、云梯、迷彩服 (请幼儿先自己想象、介绍)、2、配对:我给你们选了4种小动物...
幼儿园
大班《
动物
的防身绝招》教案
答:
师:
小动物
们也在捉迷藏,请小朋友仔细找一找,然后告诉大家你找到了
什么动物
,它躲在了哪里?(观看课件:枯叶蝶飞到树枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙钻到草丛中的动画。)2、 身体表演:枯叶蝶飞到树枝上。蜥蜴趴在土堆上。青蛙钻到草丛中。3、这些
动物有什么
样的保护自己的
本领
?小结:隐身。在大...
幼儿园
中班社会优秀教案《
动物
》含反思
答:
1、了解
小动物
是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情。2、知道小动物的特殊
本领
。3、培养
幼儿
思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备:1、课件 2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同。活动过程:1、开始导入:集体舞《找朋友》。师:和朋友在...
小班语言教案《谁松的土》
答:
那小蚯蚓有松土的本领,其他
小动物有什么本领
呢?我们听听故事里是怎么说的。 三、对照挂图完整讲述故事后,表演故事。 故事讲完了,故事里小蝴蝶有什么样的本领?小蜜蜂和啄木鸟呢?好,小朋友们听得很认真。现在老师来扮演小桃树,你们扮演小动物加上动作我们一起来表演一下好吗? 四、出示实物,让
幼儿
观察。 1、今天...
小猫学
本领幼儿园
教案
答:
小猫学
本领幼儿园
教案2 活动目标: 1、理解故事内容,让幼儿懂得只有用心学习,才能学会本领。 2、帮助幼儿理解:东看看、西瞧瞧、用心等词组。 活动准备: 背景图一幅,
小动物
若干。 活动过程: 1、激发幼儿兴趣。 师:今天老师带来了几个动物朋友,我们一起来认识一下他们(出示动物图片): 带着围巾的是猫妈妈;穿...
幼儿园
中班语言教案
答:
2、互动问答,了解本领 串讲故事前半部分,设置启发性提问,了解几种
小动物
的本领。 播放课件,
幼儿
分别观察龙虾,青蛙,袋鼠 提问:谁来了? 它有什么本领? 可以做什么工作? 3、生活谈话,提升经验 鼓励幼儿说出自己及他人的本领,初步理解每个人都有自己的本领。 师:你知道哪些
动物有什么本领
? 你的老师有什么本领?
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