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只有一个地球教学教案
只有一个地球教案
答:
只有一个地球教案
《只有一个地球》
教学设计
篇1 【教学目标】1、知识目标:⑴使学生明确,确立“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类共有的家园──地球。⑵使学生知道世界人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染等世界性的社会问题。⑶使学生知道只有一个地球,为了人类的持续发展必须爱护地球,以及如何以...
部编版小学六年级上册语文
只有一个地球教案
5篇
答:
1.部编版小学六年级上册语文
只有一个地球教案
【教学要求】 1、了解有关地球的知识,增强学生的环保意识,自觉保护地球的生态环境; 2、学会本课生字词,会用“渺小”、“贡献”造句; 3、学习课文抓住事物特点进行说明的方法; 4、熟练地朗读课文。 【教学过程】 第一课时 一、解题 1、板书课题 2、齐读课题 3、...
只有一个地球
优秀
教案
答:
【教材分析】本课从从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面,阐明了人类的生存“
只有一个地球
”的道理,说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍。从地球在宇宙中的渺小,人类活动范围很小,地球所拥有的自然资源有限又被不加节制的开采或随意损坏等方...
《
只有一个地球
》
教案
答:
9.同学们,我们
只有一个地球
!但我们可亲的地球妈妈,正在遭受着无情破坏我们的家园——这个水蓝色的星球太可爱了,同时又太容易破碎了,她需要我们一起去精心保护她。请同学们带着对地球母亲的一片爱心,齐读最后一个自然段。看到我们的地球母亲所遭受的灾难,我们能为保护地球做点什么呢?(生说)四、...
六年级上册《
只有一个地球
》
教案
答:
引导学生懂得“
只有一个地球
”的道理,增强珍惜资源、保护地球的意识。教具准备:
教学
挂图 课前准备:搜集地球相关资料,如:地球遭破坏的一些数据,资料 教学过程:一、导入新课,初读课文 (课件展示地球美丽的面貌)孩子们,刚才我们看到的这个晶莹的球体,就是我们美丽的家园、人类唯一生存的家园──地球...
只有一个地球教案
答:
联系实际,让学生从心灵深处认识
只有一个地球
的重要性,从而树立精心保护地球,保护地球生态环境的意识。4、
教学
准备:(1)多媒体课件,交互式络教室。(2)课前布置同学们从图书馆,网络搜集收集有关地球在宇宙中样子的图片以及水资源、森林资源、生物资源、大气资源被人类随意破坏而导致生态灾难的资料。
《
只有一个地球
》
教案
答:
《
只有一个地球
》采用科学小品文的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,点明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。下面我为大家介绍一下《只有一个地球》
教案
吧!一、
教学
目标:1、朗读课文,读得正确,流利,有感情。2、了解本课介绍的有关地球的知识,学习地球...
《
只有一个地球
》最佳
教案
答:
5年级: 科目: 语文 2004年 9 月 日 课 题 10、
只有一个地球
课 型 新授课 教法 启发与讨论 课时 2
教 学
目 标 认知目标 学习本课生字、新词。朗读课文。能力目标 了解作者说明事理的方法。情感目标 了解本课介绍的有关地球的知识,使学生受到初步的保护环境的教育
教学
重、难点及突破措施 ...
只有一个地球教案
答:
1在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的星球,她是我们人类的家园,它是太阳和月亮的朋友,它就是可爱的地球板书地球 2同学们都知道哪些有关地球的知识? 3大家的知识很丰富,真棒!今天我们就来学习一篇有关地球的文章只有一个。1生通读课文,思考课文是从哪几个方面说明“
只有一个地球
”的边读边用笔做上...
语文六年级上册《
只有一个地球
》
教案
答:
教学
重点:明白人类的生存“
只有一个地球
”,懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境。 教学难点:通过联系实际思考问题,加深对课文的理解,并将保护地球的意识付诸行动。 二、教学目标: 1.学会10个生字,正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语...
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