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古诗优秀教案50篇
小学五年级语文
古诗词教案
范文模板汇总
答:
小学五年级语文
古诗词教案
范文一 教学目标: 1.知识与技能 (1)识记本课四个生字并正确书写、运用。 (2)有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》、《秋思》。 (3)学习通过看注释,查阅资料,边读边想像等方法,感知
诗词
大意,用自己的话讲述
诗句
的意思。 (4)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 2....
幼儿园
古诗教案
大全
答:
幼儿园
古诗教案篇
一 《江雪》【教学目标】1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境。2、通过各种不同 方法 的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。【教学准备】三角形、圆形、长条形各一个,课件。【教学过程】一、开始部分组织教学。二、基本部分。1、猜拼图出示一个三角形提问:"小朋友这是什么?"出示...
人教版三年级下册语文《
古诗
两首》
教案
答:
人教版三年级下册语文《
古诗
两首》
教案
(一) 教学目标: 1.通过对诗歌内容的理解,激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。 2.继续运用“读文章,想画面”的方法,想象诗歌描绘的意境,深入体会诗人所表达的情感。 3.自能理解词义句意,培养学生自学能力和欣赏美的能力。 4.能有感情地朗读、背诵古诗。 教学...
幼儿园
古诗教案
大班
答:
幼儿园大班
古诗教案篇
一 《蜂》 【活动目标】 1、学习古诗《蜂》,理解诗的意思。 2、想象诗的意境,体会诗中所表达的蜜蜂把辛苦归自己,甜蜜送别人的情感。 【活动准备】 《蜂》的课件、两只蜜蜂教具、汉字蜂、四幅图。 【活动过程】 一、复习巩固古诗。 古诗接龙游戏。 二、创设情景,汇入新课。
小学
古诗
《悯农》
优秀教案
答:
四、 细读
古诗
,朗读感悟 1.小朋友,诗人李绅看到了这样一幅画面,所以写下了这样一首诗《悯农》。(师配乐范读) 2.学习第一二行: (1)古诗中的哪两行直接写出了刚才我们看到的、也是诗人看到的――“农民锄禾”的画面呢?(出示一、二行
诗句
:锄禾/日当午,汗滴/禾下土。) (2)再读读这两行诗,一边读一边在...
古诗教案
:《悯农》
答:
古诗《悯农》唐李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
古诗教案
:《悯农》4 活动目标 1、理解古诗内容,有感情的朗诵诗歌。 2、尝试背诵古诗,了解农民劳作的艰辛。 3、知道粮食来之不易,萌发对农民伯伯的尊重之情。 活动准备 1、经验准备:幼儿提前通过图片、视频等了解水稻种植、种植过程等。
《悯农》语文
优秀教案
设计及教学反思
答:
《悯农》
优秀教案篇
一 教学目标 1、能运用学过的识字 方法 ,自主认识8个生字,会写4个生字,并能按笔顺规则正确、工整地书写。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。知道粮食来之不易,懂得珍惜劳动成果,爱惜粮食,热爱劳动,热爱劳动人民。 教学重点 1、运用学过的识字方法,自主认识8个生字,会写4个生字,并能...
幼儿小班
古诗教案
大全
答:
幼儿小班
古诗教案篇
一 《绝句》活动目标:1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备:课件、挂图、画有古诗内容的小图片...
小学四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
优秀教案
答:
小学四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
优秀教案
三 设计理念: 1.《语文课程标准》强调课程丰富的人文对学生精神领域的影响。
古诗文
教学更应该重视对学生人文情怀的熏陶和感染。基于以上认识,我确立以“情”为切入点,通过“触景情更深、事世难料情难舍”层层推进的诵读来帮助学生体会朋友之间的深厚情意,实现对文本的...
幼儿园
古诗
《清明》
教案
答:
1、请幼儿把学会的
古诗
在清明节来到时朗诵给爸爸妈妈等家人听 2、在图书区添设古诗图书,引导幼儿在区域活动中继续感受古诗意境。 幼儿园古诗《清明》
教案
篇2 教材分析: 《清明》是四年级单元练习中的诗,诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面,后两句则创造了一幅鲜明生动的画面,前抑后扬,对比交错,相映成...
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