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古淹城的特点
淹城
遗址
特点
答:
淹城的城墙,独具特色,是由挖掘护城河时产生的泥土精心堆砌而成
。如今,城墙的高度在3至5米之间,
其坚固的基础宽度在30至40米
,足以见证古代工匠们的精细技艺。而围绕城墙的三道护城河,平均深度大约4米,宽度在30至50米之间,最宽的地方甚至达到了60米,这样的设计不仅增加了防御力,也展示了当时军事...
下列城市规划的地域
特征
中,水门是()城市的典型特征。
答:
解析:古淹城的三城三河相套的建筑形制以及城市水上交通、水门的建设等都明显具有南方特点
。因为只有水资源丰富的南方地区,这种城市的建设不仅有必要而且有可能。
...语来概括常州两大著名公园
的特点
。(3分)
淹城古
称“奄”国,建于春 ...
答:
参考:古淹城三城三河探寻春秋文化,嬉戏谷千奇百幻尽享动漫传奇
。(共3分。形式1分,内容2分,既要突出公园特点,也要体现旅游推介语的广告功能) 试题分析:对对联的考查体现了对传统文化遗产继承的理念。考查形式以选择和对句为主。掌握对对联的要诀是准确把握对偶这种修辞的用法。这里既要突出公园...
2014年上海高考《语文》一模考试试题
答:
默顿给出科学精神的四个特点:第一,
科学精神具有普遍主义
。普遍主义的直接表达方式是真理。也就是说,科学是真理。真理与种族、国籍、宗教、阶级和个人品质无关。真理是赤*的。科学探索就是追求真理。第二,科学精神具有“公有性”。意指科学不是个人的财产,而是与社会性的、尤其与科学共同体密切相关。即便以个人名义...
幼儿园大班美术教案
答:
l、学习运用泥板造型、刻画等手法表现古淹城的建筑特征。 2、对我国古代建筑感兴趣,乐意用陶艺表现
。 1、有条件的可组织幼儿参观古淹城。 2、古淹城建筑物图片若干。 3、陶泥、工具人手一份。 活动过程: 1、谈话唤起幼儿的回忆: (l)教师:上次我们一起参观了古淹城,你们还有印象吗?谁来说说,你看到那里的房子...
常州有几大
特点
答:
4. 常州城市内悠久有名的景点有天宁禅寺,在延陵东路,还有常州武进的三圣寺,市内有15路公交到达(现在的人造景点就不说了)。武进境内的滆湖(湖对面是宜兴),下面据说淹没了一座古城,有个“
淹城
”景点,值得一去。5. 常州的溧阳茶叶、溧阳和金坛同时出名的还有“封缸酒”这种米酒很早就出名了。6....
我国战国时期的城市有哪些
特点
?
答:
战国时期的城市,主要有以下
特点
:(一)城市数量增多,人口密集度空前提高 据《帝王世纪》估计,战国中期中原地区人口总数约1000余万。最大的都城有7个,略小的都城有10个左右,各国都城人口总数当在200万左右,其中最繁华的是齐国国都临淄,人口高达三四十万,各国共有郡城三四十个,每郡城平均人口亦当...
幼儿园大班美术教案
答:
教师:今天我们就运用已学过的泥板造型、刻画等手法把你看到的
古淹城
表现出来。 3、幼儿操作,教师巡回指导。 提醒幼儿要大胆表现出古建筑
的特征
。 4.展示作品,教师进行讲评。 (1)教师:你最喜欢哪个建筑?为什么? (2)鼓励幼儿进行自评或他评,教师对个别有创意的、能突出建筑特征的作品进行重点讲评,供幼儿相互学习。
常州:
特点
答:
1.江南历史名城古称“龙城”。历史悠久,文化深蕴。2.环境优美,经济发达,气温宜人,居住环境非常舒适。3.文化底蕴深厚,历史遗址春秋
淹城
。。。大自然的公园 4.人民淳朴,热情,善良,乐于助人。5.旅游资源非常丰富,淹城、恐龙园的不说之外,还有南山竹海,天目湖,以及诸多的主题公园,为常州市民带来...
幼儿园大班美术教案
答:
教师:今天我们就运用已学过的泥板造型、刻画等手法把你看到的
古淹城
表现出来。 3、幼儿操作,教师巡回指导。 提醒幼儿要大胆表现出古建筑
的特征
。 4.展示作品,教师进行讲评。 (1)教师:你最喜欢哪个建筑?为什么? (2)鼓励幼儿进行自评或他评,教师对个别有创意的、能突出建筑特征的作品进行重点讲评,供幼儿相互学习。
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