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发现了儿童的教育家
在西方近现代教育史上,被认为最先“
发现了儿童
”
的教育家
是()。
答:
【答案】:B
【解析】卢梭其代表作《爱弥儿》提出自然教育
,认为出自造物者之手的东西都是好的,而一到人的手里就全都变坏了。还倡导儿童本位的教育观,提倡要高度尊重儿童。题干中“被认为最先发现了儿童”的教育家是卢梭。
在西方近现代史上,被认为最先
发现了
"
儿童
"
的教育家
是谁
答:
在西方近现代教育史上,
被认为最先发现“儿童”的教育家是卢梭
。卢梭认为:"大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子"。同时,他认为顺应自然的教育必然也是自由的教育。卢梭声称:"真正自由的人只想他能够得到的东西,只做他喜欢做的事情,我就是我的第一基本原理。"...
...其儿童观被誉为是“
儿童的发现
”
的教育家
足( )
答:
卢梭对儿童教育的贡献首先是“儿童的发现”
。他认为儿童不是小大人,儿童有他自己独特的生活;儿童期的存在是自然规律,儿童期的存在并非单纯地为成年生活做准备,它具有独立存在的价值。这种关于儿童的观念在人类的儿童观演变史上是前无古人的。
在西方近现代教育史上被认为最先
发现儿童的教育家
是谁
答:
是卢梭
。卢梭在爱弥儿里最早提出不要把儿童当做小大人,他被认为是最先发现了儿童的教育家。教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩,对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者,是一个用于描述高层次杰出教育人才的概念。
中国的福禄贝尔
教育家
:
陈鹤琴
答:
一、陈鹤琴先生简介
二、陈鹤琴的儿童观:为幼儿教育发现中国儿童 三、陈鹤琴的教育观:为儿童创办中国幼儿教育 四、继承和弘扬陈鹤琴的儿童观和教育观 一、陈鹤琴的生平简介 陈鹤琴(1892-1982)是我国现代著名教育家、儿童心理学家,我国幼儿教育的开拓者和奠基人。01、1892年出生于浙江上虞,六岁丧父,8岁...
教育教学知识与能力中最早
发现了儿童的教育
学家是谁
答:
他们重视对
儿童
身心发展与改进教育方法的实验研究思想,深深打动了欧美的许多
教育家
和心理学家。在他们的倡导下,掀起了一场实验教育运动。这对后来教育心理学研究中测验与实验的应用、儿童身心的发展,起了极大的推动作用。对教育心理学产生做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。他立志于用准确、精密的数量化方法研究和...
发现孩子的
作者简介
答:
蒙台梭利 (1870~1952)意大利著名医生、
教育家
、哲学家与慈善家,以其革命性
的教育
哲学与
儿童教育
方法闻名于世。如今蒙氏教育法风靡全球,仅美国就在5000多所公立和私立学校推行其教育理念和方法。全球许多国家都设有蒙台梭利协会。蒙台梭利于1870年8月31日出生于意大利安科纳省的希亚拉瓦莱镇,6岁开始在当地...
爱弥儿
的教育
思想有哪些方面
答:
1.首先发现了儿童
卢梭
在西方近现代教育史上,被誉为最先发现儿童的教育家。他对儿童的的深刻认识在《爱弥儿》一书中得到了集中体现。与卢梭同时代的德国哲学家康德看了《爱弥儿》后说“卢梭是另一个牛顿,牛顿完成了外界自然的科学。卢梭则完成了人的内在宇宙的科学,正如牛顿揭示了外在世界的秩序与...
《爱弥儿》:
卢梭
"以
儿童
为本"的自然
教育
主张
答:
《爱弥儿》
:卢梭
"以儿童为本"的自然教育主张 卢梭是法国十八世纪的思想家、哲学家、教育家、文学家...用现在的话来说,身上标签很多,涉足的领域很广,妥妥的一枚斜杠青年。在教育领域,他写了一本流传至今的名著《爱弥儿》,这是一部可以与柏拉图的《理想国》相媲美的伟大作品。卢梭在教育史上看见了"儿童",肯定了...
玛利亚·蒙台梭利的人物生平
答:
1900年担任罗马国立启智学校校长。1907年在罗马的圣罗伦斯区设立第一所
儿童
之家。不久,第二所儿童之家相继成立。1910年与墨西哥的修道院为地震受灾儿童成立学校。蒙特梭利协会于罗马成立。1925年获意大利政府支持,蒙特梭利教育于意大利复生。1946年出版《新世界
的教育
》一书。1949年首次在巴基斯坦开课任教...
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