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反复修辞手法的答题格式
反复的
作用
答题格式
答:
反复:突出思想,强调情感;承上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力。加强语气
。借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。答题格式:强调,加强语气等;其他修辞手法及答题格式:比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。答题格式:
生动形象地写出了+对象+特性
。生动形象地表现出了……,表达了……...
反复的
好处和作用
答:
反复修辞手法答题格式
:强调了XXXXX,突出表达了 XXXXXXXXXXX的感情(之情)
从
修辞
角度赏析句子
的答题
技巧有哪些?
答:
从修辞角度入手赏析句子
的答题格式
:1、比喻:运用了比喻的
修辞手法
,(把什么比作什么,)生动形象地写出了+对象+特性。表达了作者...的思想感情。2、拟人:运用了拟人的修辞手法,把什么人格化了,生动形象地写出了什么怎么样(的情态)。表达了作者...的思想感情。3、排比:运用排比修辞手法,强调...
#语文
修辞手法答题
技巧
答:
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性
。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考,反问:强调,加强语气等。4、对比:强调了……突出了。5、反复:强调了……...
求初中语文
答题格式
,题目比如
修辞手法及其
作用,比喻,生动形象写出了...
答:
六、反问:
答题格式
:运用反问,加强语气,意思是说(改成陈述句),强烈地表达了(什么)之情。经典实例:这能全怪我吗?答案:运用了反问的修辞手法,加强语气,意思是说这不能全怪我,父母也有责任,强烈地表达了作者对父母的责备之情。七、反复:强调了……加强语气 答题格式:运用了
反复的修辞手
...
做阅读时一些
修辞手法的答题格式
公式。例如比喻,把什么比作什么,生动...
答:
②表现
手法
:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③
修辞
:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、
反复
。常见说明...
修辞手法及
作用
答题
模式
答:
修辞手法
作用
答题格式
:比喻:运用比喻的修辞手法,把……比作……,形象、生动形象地写出了+对象+特征,表达了(谁,什么样的)(哪些)感情(写景咏物文)等。作用:1、比喻:①生动形象地写出……事物的……特点。②议论文中,使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。2、拟人:生动形象...
修辞手法的答题格式
答:
特点.3.排比:①增强语气语势; ②抒情,可把感情抒发得淋漓尽致; ③说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;4.
反复
:强调所说内容(某种情感或者意思).5.夸张:突出事物××的特征,烘托××气氛,加强渲染力,给读者以鲜明而强烈的印象.6.对偶:①语言简练工整; ②整齐匀称、节奏感强,具有...
句子赏析题
的答题
方法
答:
1、从
修辞手法
入手
答题格式
:运用了……的修辞手法,……地描写了……,表达了……的思想感情。(即修辞+修辞特点+内容+中心/作用)d特点;排比——增强气势;对偶——整齐凝练;
反复
——突出强调;设问——引起注意;反问——加强语气。2、从人物的描写角度入手 答题格式:通过对……人物的……描写...
语文怎么答
修辞手法
答:
常见
修辞手法答题格式
1比喻: 运用了比喻的修辞手法,将___比喻成___,生动形象地写出了___,表 达了作者___之情.2比拟(拟人): 运用了拟人的修辞手法,赋予___以人的情感和动作, 把什么人格化了。生动形象地写出了 ___,表达了作者___之情.3排比: 运用排比的修辞手法,生动形象地写出___,...
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