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历史题意义从哪些方面写
做高考
历史题
时可以
从哪些方面
去考虑一个事件的
意义
?
答:
1、分析当时的社会背景
,对当时社会有什么影响,是促进社会发展还是阻挠社会发展2、对当今社会有什么启示,特别是精神方面。是否有促进当今社会发展的意义,是借鉴还是教训等等
历史
主观题 分析
意义 从哪些
角度分析 详细列举
答:
1.比较方面:背景、目的、方式、结果、影响2.不同点:锁定一方,逆向思维。3.作答思维:①比较需明确宗旨
。对历史事件的比较决不是随意的为比较而比较,而是有一定目的,通过比较异同,或阐明某一问题、观点,或揭示历史发展的某一规律。 ②比较需求同存异。不同是绝对的,相同是相对的,绝对的相同是不存在的,相同只是...
如何分析
历史
科目中的
意义
类题型
答:
历史中的主观题 大部分都是材料分析题 很少有直问直答的,
所以回答意义类题目是应该将教材中相关的知识点和材料中的相关信息结合起来 做到两店合一即考点和知识点合二为一
,意义应该从主观目的 即采取这种行动的主观动机 和 造成的 客观效果两方面 去阐释 如果是众所周知的大事儿 那当然是要把教材...
初二
历史题意义
题怎么答
答:
历史意义就是某一历史事件对以后的历史发展进程所能表现出来的积极的影响
,影响的不是一个事件,而是一段历史进程。一般教材中讲述重要的历史事件,都会有。你大致记住有那几个方面就行呢,考试回答时,你要大的方面把握住,其余自由发挥就可以呢。
请解释一下高中
历史
里面关于影响、
意义
、评价、背景、原因等名词。这些...
答:
一、背景、原因和条件比较类似
,最常用的思路就是经济因素、政治因素、思想文化因素;比较少用的就是国内因素和国际因素,历史因素和现实因素。其实上述各种角度是可以综合运用的。二、影响、意义、评价又有点类似。假如第一点是说因的话,那么这一部分就比较像果。不过综合答案时思路还是有些区别,影响与...
怎样回答
历史
特点特征和
意义
答:
回答历史特点特征和意义时,可以按以下步骤进行:1. 首先,分析历史事件或现象的背景和发生的时间,介绍历史特点和特征。2. 接着,分析历史事件或现象对当时社会、政治、经济、文化等
方面
的影响,阐述其
历史意义
。3. 最后,结合当代社会的情况,探讨历史事件或现象对现代社会的启示和借鉴,展示其历史价值。
初中政治、
历史试题
中的现实
意义题目
的解答技巧
答:
你需要先彻底了解那件事的原委,从开始到结束(弄懂它发生的原因),那么他的现实
意义
就好回答了,
题目
的现实意义无非就是那件事对今后产生了一个
什么
样的影响,或者是带动的什么的发展等等
历史题
:请你谈谈对一个问题的认识? 到底是要谈
什么
啊?
答:
认识分为两个
方面
:1.原因。例如:“希腊民主产生原因?”回答时分别从:“政治原因,经济原因,地理原因,文化原因方面(基本这四个方面具体问题还的具体分析)2.评价、
意义 从
积极(好的方面)和消极(不好的方面)来回答 例如:“对辛亥革命认识?”答积极是民主共和深入人心,推翻2000年封建统治。消...
历史
大题出题套路及答题模板
答:
历史
功绩等
方面
思考。(3)注意考虑主体,即对本国、对他国的
意义
。从国内(政治、经济、思想文化)、国际(政治、经济、思想文化、格局)等方面思考。历史大题出题相关 文章 :★ 关于2020高考政治地理历史考点变化和出题预测备考建议 ★ 2020高考文综有
哪些
答题技巧 ★ 历史复习注意5个隐形知识点 ...
中考
历史
大题答题模板总结
答:
3)主观影响和客观影响①主观影响可从主观目的(动机)决策或政策、方针、经验等
方面
思考。②客观影响可从自然和社会环境经济影响经济现状,政治现状,科技等方面思考。
意义
类
历史试题
1)“意义类”题目的答案通常这样写:“有利于……”、“推动了……”、“促进了……”、“增强了……”、“只有...
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