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卢梭关于人性的观点
卢梭的人性
论的基本
观点
是什么,简要评述
答:
以善治权,以善扬善.卢梭在性善论基础上的政治哲学有着自身比较特殊的逻辑.他假定了人的一种自然状态
,在自然状态中,人与人是独立存在的,自然人享有与生俱来的自然权利,并具有向善的道德性.但是随着财产观念的出现,
卢梭
认为,人的本性是什么呢??
答:
卢梭认为,人的本性是善良而自由的。他认为人在自然状态下是天真、纯洁和无邪的,具有自由、平等和和平的特征
。卢梭主张人性本善,但受到社会和文化的腐化和扭曲。他认为人的自由和善良在社会制度、私有财产、不平等和竞争的压力下受到了破坏。他强调通过回归自然状态,摆脱社会束缚和外部欲望的影响,才能实...
卢梭的观点
是什么?
答:
卢梭思想观点:
1、哲学方面 在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性
。在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫;
认为人类不平等的根源是财产的私有
,但不主张废除私有制;提出“天赋人权说”...
人性
本恶的名言有哪些?
答:
这些名言都表达了人性本恶的观点。
卢梭认为,人在本质上是自由的,但受到社会制度和环境的限制,因此人性本恶
。尼采则认为,人类历史充满了战争、暴力和统治,这证明了人性本恶。而莎士比亚的名言则表达了人性的复杂性,既有善良、纯洁的一面,也有邪恶、自私的一面。
人性本恶的观点可以追溯到古代哲学家
...
我听几个人都说看
卢梭的
书能看清社会和人心。
答:
卢梭的主要思想主张:在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,
坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性.在社会观上
,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫;提出“天赋人权说”,反对专制、暴政.在教育上,他主张教育目的在培养自然人;反对封建教育...
卢梭的
思想主张
答:
他主张回归自然状态或通过教育来恢复人性的本真和纯洁。总之,
卢梭
的思想主张包括自然状态与社会契约、社会合约论、民主政治、教育改革、自由与约束以及文明
对人性的
腐化。他深刻地探索了人类社会与个人之间的关系,提出了许多关于政治、教育和社会
的观点
,对后世的政治哲学和社会理论产生了重要影响。
1.
人性
本善还是本恶2.环境
对
人的影响有多大,是如何影响的3
答:
人性
本善。环境
对
人的影响很大。是通过社会行为风气影响的。法国作家
卢梭
也有同样
的观点
:人性本善,但罪恶的社会环境却使人变坏。所以说-个人的成长以及习惯的养成和他所处的生存环境有着密切的关系。
卢梭的
启蒙思想是什么?
答:
在哲学上,
卢梭
提出了
人性
本善
的观点
,人一出生就向往自由。但是,自由受到外在和自我贪婪的限制,人的道德自然显露出来,法律应该以人的道德为基础。在教育上,卢梭的启蒙思想主要是顺应自然,让孩子自然发展。虽然卢梭的教育思想在当下过于激进,偏向自然发展,但在当时却是对封建统治禁锢思想的昏庸社会最有...
卢梭
是自由主义者还是集权主义者
答:
哲学方面
在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;
强调人性本善,信仰高于理性.在社会观上
,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫;
认为人类不平等的根源是财产的私有
,但不主张废除私有制;提出“天赋人权说”,反对专制、暴政.在教育上,他...
卢梭
是怎样发展 人文主义思想的
答:
卢梭
认为人人生来就是平等的、自由的,平等自由是和湖人的天性的,是自然赋予每个人的权利。但是同时他又看到广大人民却受贵族、僧侣的奴役,受专制暴君的压迫。因此,他大声疾呼,好找人民想这些压迫者兴师问罪,想吃人的旧制度开火。他对剥夺人民自由的专制暴君进行了无情的鞭挞。他严正指出:这种把最...
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