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南辕北辙课文
南辕北辙课文
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课文正文:
南辕北辙课文
:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:’吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈远耳。译文:...
文言文
南辕北辙
原文及阅读答案
答:
文言文
南辕北辙
原文及阅读答案 篇1 南辕北辙 今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈...
南辕北辙
几年级的课本
答:
南辕北辙是三年级的语文课本。南辕北辙寓言故事出自于战国策·魏策四,讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了,学习啦小编在此整理了小学三年级语文下册
南辕北辙课文
。基本信息 从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑,他的朋友看见了,叫住他问:...
南辕北辙
这则寓言讲述了一个人本来要往南方去却驾车往北方行这样的马...
答:
1、什么是
南辕北辙
?1.1 典故简介 原文:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:’吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈...
南辕北辙
是什么意思!请回答
答:
南辕北辙
的意思就是:比喻做出来行动和要达到的目的相反。字面意思就是:本来要走向南面走的路,但是实际上却走了去北面的路。请参阅人教版语文第六册的
课文
:从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!”他回答说:“到楚国去。”朋友很奇怪,提醒他说...
楚国在南边,他硬要往北边走寓言是什么
答:
《
南辕北辙
》这个寓言故事出自《战国策·魏策四》,讲述了一个乘车人本欲前往楚国,却因选择相反方向且不听他人劝告,导致离目标越来越远的故事。以下是对小学三年级语文下册《南辕北辙》
课文
内容的润色和错误纠正,保持原故事的语义并提升内容质量。1.从前有一个人,坐着马车在大路上飞快地行驶。他的...
南辕北辙
的寓意
答:
南辕北辙
的寓意为:无论做什么事、都要首先看准方向、才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了、那么有利条件只会起到相反的作用。1、成语“南辕北辙”南辕北辙是一个成语,意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。出自《战国策·魏策四》。近义词:背道而驰、缘木求鱼、适得其...
人教版三年级下册《
南辕北辙
》教学设计(两篇)
答:
(二)、感知大意 1、自读,<<
南辕北辙
>>这则寓言 看看自己能读懂什么?还有哪些不懂?做上符号。 2、小组交流,全班交流解决问题。重点词语:提醒、把式、盘缠。 (三)、理解
课文
内容 1、自读课文,思考:课文讲了一件什么事? 讲了一个人想到南方去,而他所走的路线去是朝向北方...
《寓言二则》这篇
课文
告诉了我们什么意思?
答:
这篇精读
课文
包括两则寓言故事,一个是《亡羊补牢》,一个是《
南辕北辙
》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。从此,他的...
小学二年级语文《
南辕北辙
》教案
答:
下面是我整理的小学二年级语文《
南辕北辙
》教案,欢迎阅读与收藏。 小学二年级语文《南辕北辙》教案1 数学目标: 1、认识十三个字;能写好十字。 2、朗读
课文
,联系上下文理解词语“诚恳、固执己见”等。 3、学会质疑读懂故事,体会成语的含义。 教学过程: 一、谈话。同学们,我们读过很多成语故事,谁能讲给大家...
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