66问答网
所有问题
当前搜索:
北师大版三年级数学上册
三年级上册数学知识点归纳总结
北师大版三年级上册数学
知识点_百度知 ...
答:
1、小学
数学
公式: 长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3
、长方形的面积=长×宽 S=ab 4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a 5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四边形的面积=底×高 S=ah 7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2...
北师大版
小学
三年级
上
数学
教案范例【三篇】
答:
(边线或轮廓)在
数学
上,我们把这个图形的边线或者说是轮廓叫作“周长”(板书:图形的周长) 二、合作交流,共同探究: (一)教学周长 T:那你能用自己的话来说一说什么是周长吗?(学生交流。) 教师演示:我们从任一点出发,绕着它的边线走了一周,又回到这一点,那么这一周的长度就是它的周长。 (1)教师出示若干平...
北师大版三年级数学上册
计算练习
答:
北师大版三
上
数学
计算练习(一)一、口算题765-104=356+144=835-134=1000-524=20-2×7=4×6-20=46+4×7=50-5×8=9+18÷6=3×9+15=45+15÷3=35÷5-1=48÷(8-2)=100-(72+28)=(99-78)÷3=87÷(21-20)=687×(1-1)=(54-53)×234=2...
北师大版
小学
三年级上册数学
教案三篇
答:
3
、商中间有0的除法、师:这四个小猴子没吃到桃子闷闷不乐的回家了,大圣看到他们那么失望就拿出了408个桃子,谁能提一个
数学
问题?(平均每只猴子能分到几个桃子?)师:瞧,你提的问题和大圣的一样,真了不起!这道题你会做吗?你是怎样列式的?(408÷4=)结果是多少?(102)你是怎么算...
北师大版
小学
数学三年级上册
《小树有多少棵》教案
答:
生1:有三捆小树 生2:每捆小树有20棵 师:你可以提出用加法或乘法解决的什么
数学
问题吗? 生1:一共有多少棵小树? 生2:两捆小树有多少棵? 生
3
:两捆小树比一捆多几棵? 师:大家提出的问题都非常好,今天我们要来学习一下小树有多少棵 板书课题——小树有多少棵 二、探索新知,讨论算法 师:我们怎么解决这个问...
最新
北师大版三年级上册数学
期末重点复习题资料
答:
北师大版数学三年级
(上)复习简案第一单元混合运算1.在解决现实问题的过程中,经历抽象出混合算式的过程,理解混合运算(两步计算)的意义和运算顺序,体会混合运算与生活的密切联系。例:3×4+12和50-5×8的计算中,应先算乘法,再算加减法。9+18÷2和42÷6+7的计算中,应先算除法,再算加减法...
北师大版三年级数学上册
什么是周长教资试讲
答:
北师大版三年级数学上册
什么是周长教资试讲内容如下:一、介绍周长概念 在试讲开始时,可以先介绍周长的概念。通过举例子,让学生了解周长是什么。例如,我们可以拿一个矩形卡片,沿着它的边线从左到右、从上到下地抚摸一遍,所形成的长度就是它的周长。同时,可以让学生观察和触摸身边的物体,例如书本、...
新版
北师大版
小学
数学三年级上册
教材总目标
答:
“数与代数”领域 本领域的核心目标是结合生活情境,发展学生的数感。在具体的教材 分析和教学设计中应紧紧把握此点。第一单元乘除法 本单元的主要呈现形式是:从实际问题中抽象出
数学
模型 (建立算式)——求解模型(探索口算的方法)——解决实际问题。在此过程中,在多 种形式下(口算练习,趣味游戏...
北师大版
小学
数学三年级上册
《0×5=?》教学设计
答:
北师大版三年级数学
教材第34页内容及相应的练习。教学目标:1、探索并掌握“0和任何数相乘都等于 0”这个规律。2、结合具体情境,能应用所学知识解决学习中的简单问题,逐步培养学 生的应用意识和能力。3、经历与他人交流各自算法的过程,使学生逐步学会合作学习。教学重点:探索并掌握“0和任何数相乘都...
北师大版数学
教案 :
三年级上册
(毫米的认识)
答:
《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书
数学三年级上册
第一单元的第一节课。学生已经认识了厘米、米这两个长度单位。本节课是继续学习长度单位毫米。教材中的例1采取让学生估计、测量、讨论等活动,使学生明确毫米产生的意义,然后利用学生尺让学生认识毫米,理解毫米和厘米之间的关系。并通过一分硬币...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
北师大版三年级数学上册电子课本
三年级数学上册北师大版目录
三年级数学上册知识重点归纳
北师大课本电子版
北师大版数学电子课本教材
三年级北师大版电子课本
北师大版三年级数学目录
北师大版三年级电子书
三年级应用题大全800题