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前不见头后不见尾突出了长城的什么
在
长城
这一课的“
前不见尾
,
后不见头
”
突出了什么
答:
前不见尾,后不见头”
突出了长城的长度很长
(
长城
)一课
前不见头
,
后不见尾
与
什么
相呼应?
答:
前不见尾,后不见头”
突出了长城的长度很长
...
后不见尾的
万里
长城
。 1.
前不见头后不见尾突出了
()
答:
长城
凝结着中国伟大劳动人民的血汗和智慧。
四年级上册语文书内容有哪些?
答:
《长城》。
1.长城修筑在崇山峻岭之间,“前不见头,后不见尾”突出了长城之长
。“才”表示长城的建成是多么不容易。2.《长城》是按由远到近的顺序写的。3.修筑在八达岭的长城特点是:高大坚固。4.垛子的位置:城墙外沿,作用:瞭望和射击。《颐和园》。1.游览颐和园的顺序:长廊→万寿山→昆明湖。
长城
一课中
什么
与开头一万三千多里相呼应
答:
”多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这
前不见头
、
后不见尾的
万里长城。““前不见头、后不见尾”
突出了长城
之长,与开头“一万三千多里”相呼应。
多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这万里
长城
,多少包含作者啥?急急急...
答:
包含了作者对古代劳动人民付出心血和汗水的同情及对人民聪明智慧的赞叹!
...这
前不见头后不见尾的
万里
长城
。中的多少表示
什么
?
答:
表示凝结成这
前不见头后不见尾
的万里长城是十分不容易的,是要依靠多少劳动人民的血汗和智慧才能够完成的。从修筑
长城的
统治民族看,除汉族之外,许多少数民族统治中国的朝代也修长城,而且比汉族统治的朝代为多。清康熙时期,虽然停止了大规模的长城修筑,但后来也曾在个别地方修筑
了长城
,可以说自春秋...
四年级上册的语文书是
什么
?
答:
一、《长城》。
1、长城修筑在崇山峻岭之间
,“前不见头,后不见尾”突出了长城之长。“才”表示长城的建成是多么不容易。2、《长城》是按由远到近的顺序写的。3、修筑在八达岭的长城特点是:高大坚固。4、垛子的位置:城墙外沿,作用:瞭望和射击。城台的位置:城墙顶,作用:屯兵。
前不见头后不见尾的
意思
答:
前不见头后不见尾的
意思: 就是形容所见之物,体量巨大。
前不见头后不见尾突出了
多少
答:
0.1mm,可根据实际测量而定夺。
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