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刻画人物描写的题
...请设置一个场景,运用一系列的
人物描 写的
手法,抓住细节,
刻画
...
答:
人物描写
和表现手法 1、外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。 作用在于揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。2、行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。作用在于展示人物...
根据下面的提示写片段,通过
刻画人物的
外貌和神态,凸显人物的品质,不...
答:
1)
描写人物
外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情...
关于我的什么
人物描写
作文
题目
答:
2、声音描写+人物特点开头: 例一:《我的好伙伴》 还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴。 3、
描写人物
特点开头: 例一:《我的伙伴》 我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一...
关于鲁迅的
人物描写
作文
题目
答:
2. 鲁迅的
人物描写
作文 一、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不...
请你运用一种或多种描写方法写一个
人物描写的
语段不少于100字
答:
可以
描写
在学习中经常遇到的人,可以通过语言描写,动作描写,生动
刻画
出一个
人物的
形象。
题目
:《我的同桌》他,体型庞大,身高与体重成了正比例,180:180。他有一张倒瓜子脸和一个能够装下世间万物的肚子和一张能发出魔性般的声音的嘴,他就是——陈翰。“铃铃铃"上课了,数学老师走了进来,扫视...
人物描写
答题技巧
答:
一、
人物描写
方法:外貌描写(肖像描写)、神态描写、语言描写(对话描写)、动作描写、心理描写。二、作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。三、答题格式:这句话运用了……的描写方法,生动形象的写出了……特点(内容),突出了(表现了)人物的……性格(精神/品质)。四、例句分析 1、...
学霸帮我写篇作文: 用细节
描写刻画人物
形象的。
题目
自拟
答:
吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。“都放学了。”“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄...
刻画人物描写
运用对比写一篇600字作文
题目
能叫什么?
答:
还记得刚开学那一阵,我们都害怕她,她是学校出了名的老师。一是因为她管教学生的方法多的数不过来,使学生都不敢与她对着干;二是因为学生们都怕她,她使得她们班成绩稳拿第一。进了她的班,我是又悲哀又荣幸呀!老师的严厉,似乎只是在课堂上,课余时间我们也不曾与她交往,和她接触的也少。
描写
细致的
人物刻画
答:
1、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……2、老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。3、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。4、他转过身,安静而秀美的面孔,幽黑的眼中落满...
人物刻画
(
描写
)
答:
必须点明
描写的
具体对象及所要表现的内涵(人物怎样的思想、性格、情绪等)
人物描写
片段文字不得少于300字1)复杂记叙文(小小说)中的
人物刻画
——侧重于细节描写(2)描写要具体、生... 必须点明描写的具体对象及所要表现的内涵(人物怎样的思想、性格、情绪等)人物描写片段文字不得少于300字1)复杂记叙文(小小说)中...
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