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初中重读闭音节有哪些
初中重读闭音节
的单词
有哪些
答:
occur/occurred
重读闭音节有哪些
?
答:
在一个单词中,
如果最后的三个字母是按照“辅音-元音-辅音”排列的话,那么这个单词就叫做重读闭音节
。例:thin h为辅音,i为元音,n为辅音,所以thin为重读闭音节。含义 在对以“重读闭音节”结尾的单词作变形时,很多时候需要用到双写最后一个字母的规则。这条规则属于初中英语教学基础环节中的一个...
初中
英语什么
重读闭音节
答:
重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节
; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的) 像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是travele...
常见
重读闭音节
词
有哪些
答:
box--> boxing 这里虽然只有一个辅音字母x,但它发[ks],且相对开音节中没有形如 OXe这样的词。(O指代元音字母)下面讲一讲为什么要有这么一个规则:假设有一个动词叫bit, 还有一个动词
是
bite vt.咬 两者的发音明显不一样,前者为
重读闭音节
词,念[bit], 后者为相对开音节词,念[bait],现在将...
初中
英语所有的
重读闭音节
单词
答:
教你个办法区分他们,大多时候很管用。一个单词的最后三个字母为“一个辅音字母+一个元音字母+一个辅音字母”并且音标也为“辅音+元音+辅音”则此为
重读闭音节
单词这样就好。即后面要双写最后一个字母加ing eg:shop重读闭音节单词→shopping
重读闭音节
为什么双写
答:
在对以“
重读闭音节
”结尾的单词作变形时,很多时候需要用到双写最后一个字母的规则。这条规则属于
初中
英语教学基础环节中的一个重要内容,对它的学习是否清晰将直接影响下一个阶段对动作执行者(-er),比较级(-er),最高级(-est),现在分词(-ing),动名词(-ing),过去式(-ed),过去分词(-ed)等...
在英语中,什么叫做开音节和
闭音节
?
答:
英语
重读闭音节
就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音节结尾的而且
是重读音节
的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。 重读闭音节就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin-...
重读闭音节是
看构成词的字母还是看音标?
答:
即现在分词是:fixing,过去式和过去分词是:fixed.二.travel也是一个例外,它不
是重读闭音节
单词,但在变化时也要双写。它的现在分词是:travelling,过去式和过去分词是:travelled.综上所述,凡是符合“一元.一辅.又重.又短”这四个条件的单词在变现在分词.过去式.过去分词.比较级.最高级时要...
初中
以
重读闭音节
结尾的动词
有哪些
?
答:
初中
已
重读闭音节
结尾的动词。有打斗。搅闹。。跨越。飞跃。
求
初中
英语的
重读闭音节
单词。
答:
的音节 ( re除外 )在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音 闭音节, 则是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外)在闭音节中,元音字母发不同的音
重读闭音节
三要素:1. 必须
是重读音节
;2. 最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音 ...
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