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初中语文综合运用专题训练
初中语文
语言实际
运用
所有题型和答题方法
答:
一、积累型 1.成语积累 例:我国的成语,有许多来自古文(或寓言)中,如“讳疾忌医”就出于《扁鹊见蔡桓公》。请你从读过的古诗文(或寓言)中举出三例,并且说出作者和出处(或篇名)。解题思路:本题主要考查课内成语的积累。只要平时上课时认真听讲,课后加以总结,这道题就可以迎刃而解了,...
初中语文
语言
运用练习
题及答案
答:
(3)请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲。(1)示例1:同情"欢乐"成长示例2:安徒生童话伴我成长(2)示例1:[即兴演讲方案]①确定演讲题目;②推选主持人和评委;③现场抽签决定演讲次序;④即兴演讲(不超过5分钟);⑤
语文
老师进行点评;⑥宣布比赛结果。示例2:[
综合
...
初中
生
语文综合运用
题的方法与
练习
?
答:
答案:1.从修辞手法的角度入手,如:
运用
比喻的修辞手法使得语句生动形象,让读者觉得好像就在眼前,栩栩如生,很传神。运用拟人的修辞手法使得“某某”人格化,具有人的思想和性格特点,把“某某”写的活灵活现,生动可爱。运用排比的修辞手法使得语句如长江之水,一泻而下,气势磅礴,节奏鲜明,读来琅...
七年级
语文
上册期末
综合训练
试题
答:
看到母亲脸上写满的幸福,我就知道朋友没有骗我,和母亲一起过年真幸福。 (选自《
初中语文
现代文阅读指导与
训练
》) 10.本文作者按照什么顺序来写的?(2分) 文章顺序 11.请你分别用一句话概括文章所记叙的三件事。(每件事不超过10个字)(6分) 第一件事 第二件事 第三件事 12.从文中摘录两个直接描写“陪...
初中语文综合
练试题及答案
答:
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初中语文综合运用
题!!!谢谢学霸解答
答:
1 经常和父母聊天并试着和父母一起做一些有意思的事情 2没有看清
七年级
语文
同步
训练
题
答:
初中
的小伙伴们,下面是七年级
语文
同步
训练
题,记得做完题要对答案哦! 一、积累
运用
(29分) 1. 请根据拼音写汉字或给加点汉字注音。(3分) 走进语文大观园,我见到了鞠躬尽cuì( )的邓稼先,目光深邃( )的贝多芬,还欣赏了令人亢( )奋的安塞腰鼓,变huàn( )多姿的印度舞蹈,感受了冒着biān( )骨的风雪登上珠...
初二
语文
知识期中考试测试卷
答:
二、
语文综合运用
(6分) 山有竹则山青,水傍竹则水秀。在城市的花园里,在农舍的庭院中、在学校的读书 亭边,常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力,假设你所在的班级准备编写一份《竹韵》小报?? 7、《竹韵》小报的“修竹资料”栏目里,编录了同学们通过各种途径搜集到的几则 相关资料。请你联系这些资料,帮忙把...
初中
阅读理解
训练
哪些书好?
答:
1、阅读理解是指通过阅读文章,理解作者意图、获取信息、分析推理、解决问题的能力。它是
语文
学习中的重要部分,也是其他学科的基础。阅读理解能力不仅涉及到语言理解和表达能力,还包括思维逻辑能力、批判性思维能力和
综合运用
知识的能力。2、在
初中
阶段,学生需要掌握不同文体和题材的阅读理解技巧。常见的题型...
初中语文综合
性学习如何教学
答:
其特点主要表现在四个方面:一是语文知识的
综合运用
;二是听说读写能力的整体发展;三是语文课程与其他课程的沟通;四是书本学习与实践活动的紧密结合。只有了解“综合性学习”的特点,我们才能在教学活动中找准切入点。二、认识“综合性学习”意义的必要性有效开展综合性学习活动,对提高学生的
语文综合
素养有着积极的意义...
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