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初中物理的自变量和因变量
初中物理
如何界定
因变量
、
自变量和
控制变量
答:
最轻松的方法就是看字面意思 自变量就是可以被人为改变的 因变量就是随之而改变的 控制变量就是容易发生改变,并且又不能让它改变得
物理量
拿游戏来说 攻击对象所受的伤害=你的攻击力-对象的防御力 一般情况下对象的防御力是不变的 那么你说谁是自变量 谁是因变量?
初中物理
,写出这道题
的因变量
,
自变量和
控制变量
答:
因变量
:滑动摩擦力f。
自变量
:砂纸 控制变量:长木板和木板上放的砝码的总重力。
八上控制
变量和
转换有那些
答:
控制
变量
法是指在所研究的物理问题中有三个以上变量,将其中两个变量保留,其余变量控制不变,来研究两个变量之间的关系。转换法就是把
物理中
的一些比较抽象的问题用一种直观的现象去表现出来,便于帮助理解和解决问题。在
初中物理
实验中,控制变量法和转换法有时会同时应用,比如:压强的实验。关于固体压...
初中
阶段
因变量与
函数有什么关系
答:
自变量一词来自数学。在数学中,y=f(x)。在这一方程
中自变量
是x,
因变量
是y。将这个方程运用到心理学的研究中,自变量是指研究者主动操纵,而引起因变量发生变化的因素或条件,因此自变量被看作是因变量的原因。说的通俗一点,自变量就是本身发生变化的
物理
量,应变量就是由于自变量发生变化而引起的变化...
初中
函数的概念及其表示
答:
自变量
是引起函数变化的变量,其取值范围决定了函数的定义域。而
因变量
则是根据自变量的取值而变化的变量,其值域为函数的值域。函数在各领域中的应用:一、
物理
领域中的应用 1、运动学 在运动学中,速度、加速度、位移等物理量之间的关系可以用函数表示。例如,物体在直线运动中的位移与时间的关系可以...
可以用
初中
阶段的公式诠释一下正比与反比的区别吗,谢谢
答:
正比和反比是
自变量和因变量
之间的关系。当自变量增大时,因变量也增大,且因变量与自变量之比为一个定值,这种情况叫正比例关系。用表达式可以表示为y=Kx,K为比例系数。用图像表示,是通过原点的一条直线,纵横坐标均是均均增加或者减少的。在
物理中
,F=K▽X,F=ma,m=pV,u=RⅠ都是正比例关系...
电压和电流成正比
答:
根据
物理
里的欧姆定律有U=IR,U是电压,I是电流,R是电阻。欧姆定律可表达为u=i*r,或者i=u/r。其中电阻r是由导体本身的性质决定的,是个常数,至于导体的横截面积电阻率和长度有关。当电流i增大时,电压u会随着电流的增大(或减小)而增大(或减小)。其中i称为
自变量
,u为
因变量
。两者成正比...
初中物理
当电压一定时,电流与电阻成反比是什么意思,不是说不能写成...
答:
楼主其实是这样的,事实上就如二楼的说法那样 电压一定的时候,是电阻决定电流,电阻是
自变量
,电流是
因变量
,所以是电流随着电阻变化而变化,所以描述为电流与电阻成反比(前者跟着后者变)你在书上看到“因为I 1>I 2 所以R1>R2 ”是因为断章取义的原因啦 如果我没有猜错的话这句话是实验结论的...
初中物理
常见
的自变量和因变量
,如速度和时间距离,电流与电阻电压,压 ...
答:
比如说速度和时间 他们不能用
自变量和因变量
来区分,因为它们没有因果关系。。再比如压力和受力面积也没有因果关系,所以判断自变量和因变量,你只要明确那个量会影响那个量就好,比如 密度会影响体积 和质量 所以 密度就是自变量,反过来就不能说质量和体积 会影响密度,因为密度和质量和体积无关。。至...
初中物理
概念
答:
因为电压是因,电流是果。没有电压是不会产生电流的。
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