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初中数学教学策略有哪些
提高
初中数学教学
质量的
策略
答:
提高初中数学教学质量的策略
1.以掌握基础知识为目标起点,抓好技能训练 “双基”是发展学生认识能力的基础
,它的内容随着社会生产、科学技术的发展而不断调整、充实与更新,也要符合学生的知识水平,遵循学生的认知规律。这就要求我们钻研大纲、精通教材,真正弄清学生应知应会的“双基”是什么,适当地降低教学的坡度,以...
打造
初中数学
高效课堂的
策略
答:
教师应多选取学生熟悉的生活场景作为教学情境
,使学生体验到数学与我们的'日常生活是息息相关的,并让他们利用生活体验更好地学习数学。 其次,让学生在生活中去体验数学知识。根据现代教育心理学理论,当所学内容与学生已有的认知经验有一定联系时,更能激起他们的学习兴趣。因此,教师在设置例题时,应充分结合学生的学习生...
初中数学教学
质量的提升
策略
答:
初中数学教学质量的提升策略
一、加强教师自身修养,树立教师威信
1、要有强烈的责任感。教师的教育对象是学生,教师在工作中起着主导作用。教师的一言一行,直接影响着学生各方面的发展,很难想象对学生没有爱心、教学没有责任感的教师能为教育教学工作尽心尽力,因此说,教师的教学态度直接影响着教学质量的提高。 2、...
初中数学
课堂管理的有效
策略
答:
初中数学课堂管理的有效策略
一、建立民主平等的师生关系 让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的气氛中受到激励和鼓舞
,得到指导和建议。教师是学生重要的合作伙伴,在学生学习过程中,教师是平等的首席。
教学行为互尊重
,教学资源共寻,学习活动互动,教师对待学生出现的质疑,不可搪塞,要珍惜学生学习...
初中数学教学策略有哪些
答:
第四点:数学所学习的公式都是必须要记住的,因为会在题目中用到,而且很关键,
所以每天都要背一遍,在睡前在背一遍,第二天早上醒来在背一遍
,以此类推,永久就不会忘记了.最后,要仔细的对待数学这门科目,这可是能决定你以后上哪所大学的关键呢!怎么样学初中数学的方式方法到这里就结束了,希望同学们可以...
初中数学
高效课堂的打造
策略
答:
初中数学
高效课堂的打造
策略
一、创设情境,激发学生兴趣,调动学生参与的积极性 学生学习的积极性往往来自于充满诱惑的问题情境.教师可以根据
教学
内容、生活实际与学生求知心理之间所产生的冲突,把学生引入一种参与问题解决的情境中去,使其产生对新知识的渴求.例如,教学“圆锥的侧面积与全面积”时,我拿着一叠扇形走进...
初中数学教学策略
如何设计问题
答:
1.情境创设偏离
教学
内容,牵强附会,只注重“趣味”而不注重“
数学
味”,有些甚至“离题”太远,不切实际。课堂教学情境创设应有度,不要生捏硬造,刻意为之。应尊重学生的知识背景和认知结构,有些问题找不到适合情境也很正常,有些问题来自数学本身。2.部分教师教学目标不明确,对课标理解不透彻。新课标...
浅谈
初中数学
探究
教学策略
答:
为此,我在
初中数学教学
中进行了“探究
教学策略
”的研究。 一、探究教学策略的特点 数学探究教学的核心是学生的主动探究,通过学生的“操作、观察、猜想、讨论、说理、归纳、应用”等手段,让学生主动探究数学概念、法则、性质和定理等,展示知识的形成过程。同时要求学生大胆发言,展示自己的想法,勇于创新,不断增强学生的...
浅谈如何上好
初中数学
课的
教学策略
答:
兴趣能激发大脑组织加工,有利于人们发现事物的新线索,并进行探索创造。兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映最清晰,思维活动就会最积极、最有效,学习就能取得事半功倍的效果。对于
数学
课,培养学生学习数学兴趣途径是多种多样的,如课前预习、巧设导语、直观
教学
、创设...
初中数学开放题教学的方法分析
初中数学教学
中变试题的应用技巧_百度知 ...
答:
学生能力发展
包括
:①在开放题
教学
中进行独立思考;②提出有独特性的解题
策略
:⑧对各种解题策略进行比较、鉴别、反思;④对
数学
开放题改编、引申、推广;⑤课堂上对教师的提问有方向性反应;⑥是否与同学进行合作、交流学生情感方面的评价包括:①对数学开放题探究的兴趣;②解决开放题的自信心;③课堂回答...
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