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初中数学 角和角的数量关系
初中数学
答:
2
角
A等于角1+角2 角A等于二分之一(角1+角2)
...结合下图,试探索这两个角之间
的数量关系
,并说明你的理由.
答:
(1)相等;(2)互补;(3)相等或互补
试题分析:(1)由BC∥DE可得∠1=∠AGD,由AB∥EF可得∠2=∠AGD,即可得到结果;(2)由BC∥DE可得∠1=∠EGB,由AB∥EF可得∠2+∠EGB=180° ,即可得到结果;(3)结合(1)(2)中得出的结论即可作出判断.(1)∵BC∥DE,∴∠1=∠AGD∵...
初中数学
答:
数量关系是ae=fg
证明:连接EG 因为FC为角平分线 且FA⊥AC,FG⊥CG.所以AF=FG 又因为AF=FG FC=FC ∠AFC=∠GFC 所以三角形AFC全等于三角形GFC 所以有AC=GC 又因为AC=GC ∠ACE=∠GCE EC=EC 所以三角形ACE全等于三角形GCE 所以有AE=EG 又应为∠FAE=∠FGE ∠AFC=∠GFC AE=EG 所以...
初中数学
简单问题,什么是邻补角?最好给个图来看下
答:
两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线,具有这种关系的两个角称为互为邻补角
。补角(supplementary angle)两角之和等于180°,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角。备注:两个角的所在位置并不影响其互为补角,要判断两个角是否互补,只需满足:两个角的和等于180°。
...CF⊥AD于F,且BE=CF,那么BD
与
CD是什么
数量关系
答:
解:BD=CD ∵BE⊥AD于E,CF⊥AD于F ∴角BEF=角CFE 在△BDE与△CDF中 角BEF=角CFE 角BDE=角CDF CF=BE ∴△BDE≌△CDF ∴BD=CD 不会还可以再问我,希望采纳,O(∩_∩)O谢谢!
初中数学
问题
答:
(2)∠F=∠MCD 证:因为AF平分∠BAC,BC⊥AF 所以∠CAE=∠BAE,∠ACB=∠ABC,AF垂直平分CB 所以∠CMA=∠BMA 因为∠BMA=∠PMF 所以∠CMA=∠PMF 因为∠BAC=2∠MPC=2∠CAE=2∠BAE 所以∠MPC=∠CAE=∠BAE 因为点D与点A关于点E对称 所以∠CAE=∠CDE 所以∠MPC=∠CDE 所以∠CDM=∠FPM 因...
初中数学
《三角形内角和》说课稿
答:
三角形的内角和定理揭示了组成三角形的三个
角的数量关系
,此外,它的证明中引入了辅助线,这些都为后继学习奠定了基础,三角形的内角和定理也是几何问题代数化的体现。 三、学生分析 处于这个年龄阶段的学生有能力自己动手,在自己的视野范围内因地制宜地收集、编制、改造适合自身使用,贴近生活实际的
数学
建模问题,他们乐...
简述勾股定理在
中学数学
课程中的作用?
答:
勾股定理在
中学数学
课程中的作用 勾股定理可以视为一种特殊的三角函数知识,它是学生进一步认识三角形边、角问题的知识基础.勾股定理很好的解释了直角三角形三边
关系
,渗透了数形结合思想,在数学的发展中起过重要的作用。勾股定理在中学数学中有广泛应用,例如几何计算,几何证明,解三角形问题,勾股定理...
初中数学
三角形等角点的定义
答:
根据等角点的概念,可知内角分别为30、60、90的三角形存在等角点,而等边三角形不存在等角点,据此判断即可;根据△ABC中,∠BPC=∠ABP+∠BAC+∠ACP以及∠BAC=∠PBC进行推导,即可得出∠BPC、∠ABC、∠ACP之间
的数量关系
;先连接PB,PC,再根据△ABC的三个内角的角平分线的交点P是该三角形的等角点...
初中 数学
基本概念
答:
6.1.1.3对顶角的定义与性质的关系:对顶角的定义揭示了两个
角的
关系,而对顶角的性质揭示了对顶角
的数量关系
。只有用定义判定出两个角是对顶角才能根据角的性质得出这两个角相等。 6.1.1.4邻补角的定义:两条直线相交成的四个角中有一个公共顶点,还有一条公共边的两个角叫做邻补角。 6.1.1.5互余的定义:如果两个...
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