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初中学生特点
初中学生
的
特点
答:
1、初中生身体外形的变化,使他们产生了成人感。他们对一切都不愿顺从,总是认为自己正确,听不进别人的意见
,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。思维的独立性和批判性显著发展,不满足于简单的说教和现成的结论,但由于还不成熟,所以容易固执和偏激。2、
在学习心理方面
,初中生的观察、记忆、逻辑思...
七年级学情有哪些
特点
?
答:
积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上
,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性.初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,...
中学生
发展
特点
答:
中学生发展特点有过渡性、闭锁性、社会性、动荡性
。1、过渡性 中学生处于少年期和青年初期,刚好是从需要人照顾的儿童期向已经成熟的青年期发展的一个过渡时期。初中阶段的少年期是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期,高中阶段的青年初期则是一个逐步...
初中
生与小
学生
相比有哪些
特点
?
答:
1、初中需要学习的科目和难度都增多
。
小学学习内容比较浅
,基本上用脑记住也就可以了。初中需要学习的知识密度越来越大,教学内容的难度越来越深,需要学生理解消化的知识更多了。2、需要学生付出的努力更多了。家长和老师需要让孩子知道学习中努力的重要性,要让孩子有足够的自我认知,了解自己怎么样才能学习...
中学生
的
特点
有哪些呢?
答:
2. 独立和依赖 这体现在同伴关系的日益增强,与父母在情感、行为和观点上的分离日益加深,父母行为榜样的弱化体现。在对待教师的态度上增加了更多的保留和批判、怀疑的成分。当
学生
有强烈的独立意识时,他们不愿意服从一切,不愿意听取父母、老师和其他成年人的意见,往往处于与成年人冲突的状态。然而,他们...
初中
生的学习有什么
特点
?
答:
初中
学习的重要性体现:1、基础知识的学习:初中阶段是
学生
们基础知识学习的关键时期。这个阶段,学生们开始接触到越来越多的学科知识,包括数学、科学、语文和社会科学等。这些知识是学生们今后进一步学习和发展的基础。如果基础知识不扎实,会对今后的学习和生活造成很大的影响。2、独立思考能力的培养:初中...
中学生
人格发展的
特点
。
答:
【答案要点】(1)随着
初中
生生理和心理所发生的一系列特殊的变化,人格发展上也出现了许多新
特点
。主要体现在:①意识高涨。②反抗心理。③
中学生
在交朋友方面也显示出与童年完全不同的特点。交友范围缩小、重视友谊、与异性朋友之间的关系、与父母关系的变化、与教师关系的变化。(2)与认知能力发展相呼应,...
中
学生
的认知
特点
答:
中
学生
的认知
特点
有哪些?
初中
生是指11、12岁到14、15岁的儿童。初中阶段又可称为少年期、青春期或学龄中期。青少年期生理发生迅猛的变化,正处于生理发育的第二个高峰期。这一阶段的认知特点是:1.初中生感知觉的发展 在知觉方面,初中生的知觉出现了许多新的特点。首先,知觉的有意性和目的性有了较...
八年级
学生
的特征分析
答:
逻辑思维
初中
生思维发展的另一个明显的
特点
就是思维表面性非常明显:主要表现为,他们在分析问题时,还经常被事物的个别特征或外部特征所困扰,难以深入到事物的本质中。另外初中生也学会了内省与分类。内省:由于初中生常将自己的思想作为一种客体去审视和分析,他们会不自觉地被根植于快速的身心变化的、...
初一
学生
的学情
特点
答:
一、学情分析 七年级数学在
中学
数学教学中起着承上启下的作用,既是小学六年级的衍生又是
初中
二年级的铺垫。进入初一的
学生
已经有一定的数学学习基础。大部分学生养成了良好的数学学习习惯,但是也有一小部分学生对数学不是很感兴趣,惧怕计算逻辑分析,因此在学习中表现出缺乏耐心、烦躁和逃避等情绪。
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