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初中化学去油污原理
碳酸钠
初中化学
室中有什么用途
答:
1、碳酸钠可以用来制取二氧化碳;2、可以用来检验某种溶液是不是酸,若是的话会有气泡冒出
化学
老师家长会的发言稿5篇
答:
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化学
老师应该怎样在家长会上进行发言呢?跟我以来看看吧。 化学老师家长会发言稿(一) 各位家长:大家好! 我是这个班的化学老师,很高兴和各位家长探讨孩子的前途问题。首先,感谢各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己孩子的重视和对我们学校的支持。 可以说,初三阶段已经...
化学
科任老师在家长会上的发言稿
答:
或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学习引导不当,还有的学习方法不当,家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课,专家讲
初中化学
没有预习的课一律是费课,化学开始学习简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学习投入要进一步加大!
初中
生可以在家自己做的
化学
实验
答:
制CO2:准备鸡蛋壳和醋,然后把鸡蛋壳丢到醋里,气体为CO2 (其实我也没做过。。。)还有Na的颜色反应:食盐,开着的煤气.拿根筷子沾点盐,会看到明黄色火焰 http://zhidao.baidu.com/question/64040149.html?si=1 水中花园,喷泉实验(注意挥发性),水果原电池,铁丝在氧气中燃烧,蔗糖炭化(由于...
初中
研究性学习怎么教
答:
一、
初中化学
教学开展研究性学习的必要性 化学是一门以实验为基础的学科,初中化学课程是让学生学习初步的化学知识与技能,经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶,从而促进学生的全面发展。而研究性学习能激发学生主动探索、勇于创新的精神,培养独立思考、解决问题的科学思维和实事求是的科学...
A、B、手、D为
初中
常见的物质,相互之间的关系如图所示(“-”表示两 ...
答:
(o)D是温室气体,说明D是二氧化碳,地是一种气体单质,且地与多、C都可以反应,C能转化为多,则地可能是氧气,则多可能是一氧化碳,C可能是碳,代入框2,符合题意;(2)地是一种酸,例如盐酸或是硫酸,则能与酸反应的物质有活泼金属单质、金属氧化物、碱和某些盐,多在生活中可用于
除油污
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