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初中体育听课评课记录
初中体育评课稿
范文
答:
初中体育评课稿
范文一 日前听了/老师的一节课。课后大家一起讨论,讲评,给予了一致的好评。现将本人的一点
听课
感受说明如下。 优点:一、 教师本人教态端正,口令清晰、响亮,在与学生同做准备活动时,动作标准、到位,做示范时讲解明了,体现了相当扎实的教学基本功 二、 整堂课教学顺序编排合理,准备...
体育课听课
评语
答:
3、 该节
课
能以旧引新,教学程序设计巧妙,寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程,在教学过程中能运用上新颖独特教学,能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理,在课堂上设疑问难,引导点拨,是一节很有个性特点的课 4、该节课很有艺术,教学安排清晰有序,科学规范。在教材处理上从具体到抽象,化难为易,...
体育
教师
听评课稿
答:
体育
教师
听评课稿
范文一 本课是省编小学《体育与保健》二年级教材,主要内容是摆臂练习和障碍跑穿越小树林游戏。 “激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之一。根据二年级学生活泼好动、喜欢小动物的心理特征,课中教师采用了“主题式情景教学”对《龟兔赛跑》故事进行了续编。设计了“故事导入...
听课
评价
记录
怎么写
答:
1、记听课时间、地点、班级、授课人姓名、课题名称、听课性质等,以便以后翻阅时有助于研究。2、记授课过程。授课人授课过程环节清晰完备,我们的
听课记录
也要体现出来 3、记教法学法。授课人用什么方法解决难点、突破难点,学生的那些学习方法让我们耳目一新,这些在我们的听课记录上都要有明显的记载。4...
听课
评价怎么写
答:
听课记录
包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点。 1、教学实录包括: (1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; (2)教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主); (3)各个教学环节的时间安排; (4)学生活动情况; (5)教学效果。 教学实录通常有下面三...
体育课
如何
评课
答:
评课
是最常见的教研活动,它对
体育
教师之间互相切磋教艺,增强教学能力,提高教学质量,推动教研、教改和素质教育起着重要作用。下面我就如何评课这一问题谈谈几点见解。 一、
听课
前的准备工作 1、准备好听课内容。听课者要听某一教师某次课内容的时候,自己必须先钻研教材,把握教材的基本结构、框架以及本次课所授内容在...
关于
体育
教育实习
听课记录
答:
一、
听课记录
的基本要点 听课记录包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点。1、教学实录包括:(1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;(2)教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);(3)各个教学环节的时间安排;(4)学生活动情况;(5)...
听课记录
评语及建议怎么写
答:
听课记录
评语及建议简短具体如下几点:1、习题设计难易合理有序。整堂课围绕找古诗赏析这个关键,设计了多种题型,并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式,使学生基本上能解决问题,但课堂气氛略显沉闷。2、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活...
如何评价一堂
体育课
答:
也要从学生的身体发展规律来考虑教学的安排。我们在教学中确定教学环节的时候,要综合考虑上述内容,教学的四个部分具有积极的意义,能客观反映
体育
教学的规律。课改以后,我们对健康的概念作了重新定义,增加了2个维度,所以,我们在
评课
的时候,要看课的安排是否符合这些规律。四、...
初中体育
研修日志
答:
我们学员间开展了磨课、同课异构,如何
听课评课
,如何提高课堂教学的有效性等等主题的研讨活动。让我在教材的处理、队伍的调动、教材教法学法、如何设计一堂课、如何抓课的重难点、在课堂教学中应注意哪些方面的环节、课后如何评课等等都有一定的提高。让我从一个原来只以为能认认真真把课上好就认为自己很不错的教师,...
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