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初一下册语文书答案
7年级
下册语文
人教版
课本答案
答:
7年级
下册语文
人教版
课本答案
(一) 在沙漠中心 一、阅读课文,找出其中表达作者 心情的 句子 ,分析这些句子分别表达了作者怎样的情绪(比如痛苦、绝望、乐观、平静等),从中梳理出作者的心理变化过程。 痛苦:寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。 绝望:我跑不动了,我再也没有力气了,我...
七年级下册语文书
第一课课后练习题
答案
答:
1、本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息?“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。2、快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间...
初一语文下册
第一课课后题解答
答:
最后让学生按照黑板上的关键词复述,直至熟读成诵。(书后没有要求背诵这一段,但是对有能力的学生,背诵这样的段落的要求是合理的) 提倡动笔进行仿写练习。模仿“不必说……也不必说……单是……就有……”的句式,进行景物描写的练习,并在学生中进行交流,将仿写优秀的段落抄在卡片上,办成
语文
墙报进行展览……总之...
人教版
七年级下册语文
11课邓稼先课后题
答案
答:
一、有感情地朗读课文,把握文意,完成下列各题。1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。4.“如果稼先再次选择他的人...
初一语文下册
第七课
答案
答:
参考
答案
:上课前,小弗郎士的心情、态度是:害怕考问,决定逃学。到了学校后,见到教室气氛如此肃静,感到十分诧异。待到听了老师的一番话之后深为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学习而悔恨。这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化,实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷念。
七年级下册语文书
18页第二题
答案
是什么?
答:
七年级
上册
语文书
18页第二题是什么 答:1、问题:去户外静听虫鸣鸟啼,辨别这些声音,并用1篇作文形象地描写出来。2、参考
答案
夜晚,是一天中最寂静的时候.于是,我选择在这个时候,去户外静听那些白日听不到的声音。月光似水,倾泻在这片土地上.星星如钻,点缀在鹅绒般的夜空中.一声婉转的鸟鸣,打破了这...
初一下册语文
第26课《猫》课后题第三题
答案
急...
答:
1.从全文看来我是一个妄下断语,主观臆断,凡是只单凭想象的人。2.猫 3.外形,性格,在家中的地位。4.用第一二只猫的活泼开朗,讨人喜欢,反衬出第三只猫的讨人厌,懒惰,忧郁。5.不能去掉。因为似乎,好像,时表示怀疑,去掉了语言表达就错误了。6.那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎特别注意...
七
下语文书
16课《社戏》课后练习第三题
答案
答:
2.以动词“踊跃”写山,把静物写活了。这个词的含义与现在不一样,作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义。3.“回望”两字,表现“我”依依的心情。“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应。4.因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格。
七年级下册语文
作业本参考
答案
浙教版
答:
这篇
七年级下册语文
作业本参考
答案
浙教版的文章,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 第一单元 1从百草园到三味书屋 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵...
七年级下册语文
第24课真正的英雄课后题
答案
答:
课后习题
答案
(一)、这篇文章动人心魄的力量,主要是演讲者以情动人,以情感人,言语都从肺腑自然流出,不给人客套、虚假、做作的感觉。(二)、1、这是作者对英雄们的高度评价,表达了作者对英雄们之所以是英雄的真正原因的看法。2、这是作者面对困难与挫折而概括出的具有哲理色彩的观点,表明了...
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