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初一上生物实验
七
上生物
探究
实验
的步骤
答:
七
上生物
探究
实验
的步骤如下:探究水(非生物因素)对蚯蚓(某种动物)的影响。1、用食醋和清水配制实验用的混合溶液。将一条蚯蚓取出,放在纸板上。2、用蘸有清水的湿棉签擦拭蚯蚓体表,观察蚯蚓的反应。3、用蘸有混合溶液的湿棉签擦拭蚯蚓体表,观察蚯蚓的反应。实验结果:用清水擦拭蚯蚓体表后,蚯蚓...
七年级上册生物
有哪些
实验
答:
实验
室里有: 观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞(用显微镜) 观察鱼的尾鳍(用显微镜) 观察血细胞(用显微镜) 实验室外: 观察鼠妇生活习性 观察蚯蚓的爬行 观察一些动物的应激性(如:草履虫) 心脏工作原理(灌水试验) 观察洋葱上表皮细胞 目的:说明植物体是由细胞组成的。 材料:显微镜、洋葱...
七年级生物实验
教案
答:
通过学生的自主探究,也可以让学生 发散思维 ,在原有实验的基础上去涉猎到别的方向实验,从而加深实验与实验之间的联系,让学生自我头脑中对于实验形成一个真正的系统,加深对于生物学科的认知。 (五)培养学生实事求是的思想 对于
生物实验
教学有效性的提高,不能盲目带领学生一味地去做实验,没有加入思考与研究的操作没有...
初一生物实验
有哪些???
答:
1.探究
生物
因素对生物的影响 2.观察植物细胞,观察动物细胞(观察人的口腔上皮细胞)。3.菜豆和玉米种子的结构 4.探究种子萌发的条件 5.测定种子的发芽率 6.观察叶片的结构 7.绿叶在光下制造有机物 8.有关呼吸作用的一系列探究
实验
:(1)植物呼吸作用放出二氧化碳的实验 (2)植物呼吸作用吸收氧的...
求一份
生物实验
报告,
初一
的
答:
2.海带防霉杀虫法:干海带吸湿能力较强,同时还具有抑制霉菌和杀虫的作用。将海带和大米按重量一比一百的比例混装,一周后取出海带晒干,然后再放回米袋中,这样可使大米干燥且具有防霉防虫的效果。3.草木灰吸湿法:在米缸底层撒上约一寸厚的草木灰,铺上白纸或纱布,再倒入晾干的大米,密封后,置于...
初一上
学期
生物
课本中关于植物有哪些
实验
?要求详细。能否再帮我设计几...
答:
3,在剖面上滴一滴稀释的碘酒,再用放大镜细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及末被染成蓝色的果皮和种子,胚根,胚轴,子叶看看他们个有什么特点.4用针挑起玉米子叶.仔细观察,发现玉米种子只有一片子叶。
实验
结论:1.种子的胚芽将来能发育成一个植物体.2.胚乳的主要成分是淀粉.3.菜豆种子有有两片子叶.5....
初一上册生物
书上的一道题。 要做
实验
答:
第一个问:这个问题比较简单,光能影响植物的生长方向,也就是植物的向光性。这样设计
实验
:找一间屋子,屋子只有一扇窗户透光,其他地方都不透光,把一盆花放到窗台上,过几天就会发现植物的茎长的有点歪,歪的方向是朝向阳光明媚的户外。这个实验说明光能影响植物的生长方向。第二个问:这个问题用生...
七年级
【上】
生物
的
实验
报告
答:
供给盆景进行光合作用。所以它们能够互相存活.
实验
报告 探究种子萌发的实验一、实验原理:探究种子萌发的需要条件二、实验步骤 (1).准备绿豆种子30粒。四个能够盖紧的罐头瓶,一个小勺,八张餐巾纸,四张标签纸和胶水。 (2).在四个标签上分别写上1、2、...
初一生物
!急!明天要交的作业!
答:
经分析是氧气。可知,光合作用产生氧气。呼吸作用
实验
原理 二氧化碳阻止燃烧进行 实验过程 将活的豌豆苗置于罐头瓶中,密闭避光存放。过一段时间,打开盖子,将燃烧的火柴伸入瓶中观察其燃烧状况 实验结果 火柴迅速熄灭 实验分析 罐头瓶中物质抑制燃烧,经分析是二氧化碳,故呼吸产生二氧化碳 。
初一生物
寒假探究作业的
实验
怎么做? 1.观察种子的结构 2.测定种子的...
答:
实验
步骤:1、 取干的小麦种子10粒放在干燥的试管里用酒精灯加热。(过几分钟试管靠近试管口处的壁上出现水珠)。2、 把加热过的小麦种子切半粒穿在针上在酒精灯的外焰上烧。(小麦种子先变黑然后燃烧,最后变成白灰就不能再燃烧了)。有机物能够在空气中燃烧生成二氧化碳和水同时释放出能量。实验...
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