66问答网
所有问题
当前搜索:
分类标记中班教案
幼儿园
中班
数学
分类教案
范文集锦
答:
幼儿园
中班
数学
分类教案
范文一:分类 活动目标 1、通过观察比较,学习按物体的某种相同特征(用途、颜色、大小、形状)的东西可以归成一类,培养幼儿分析、比较、综合的能力。2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引发幼...
幼儿园
中班
垃圾
分类教案
答:
幼儿园
中班
垃圾
分类教案
篇1 活动目标:1、认识可回收、不可回收
标记
,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。2、体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。3、引导幼儿初步掌握日常生活中的垃圾分类。4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。活动准备:1、...
幼儿园
中班
数学
教案
《按
标记分类
》
答:
1、
中班
数学
教案
《按
标记分类
》活动目标:1、在游戏中巩固对图形的认识,知道图形的特征。2、通过“送图形宝宝回家”的游戏,根据图形的三个特征进行分类。3、积极参与数学游戏,体验数学游戏的乐趣。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。5、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。活动准备:1、教具:大骰...
幼儿园
中班教案
《
分类
》
答:
《按图形的特征
分类
》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据
中班
幼儿的年龄特点,用帮图形宝宝排队的情景激发幼儿的兴趣,使幼儿在轻松愉悦的气氛中学习,激发了幼儿的探索欲望,在组织形式上,我采用集体活动、游戏活动、小组操作。在活动中,幼儿的的...
分类中班教案
答:
1、看图按
标记
印数字。 2、盖点子游戏。 3、依照样子涂色。 4、给数目最多的点子打勾。 三、活动评价。 请个别幼儿上来说说你们是怎么做的,讨论做的是否正确。
分类中班教案
7 活动目标: 1.通过对物体进行排除分类,培养幼儿观察、分析、判断的思维能力。 2.使幼儿能够从许多物体中找出不同类的物体。 3.通过...
幼儿园
中班教案
《
分类
》
答:
幼儿园
中班教案
《
分类
》篇1 活动目标:1. 能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。2. 能说出自己的分类理由。3. 让幼儿懂得简单的数学道理。4. 对数学活动感兴趣。活动准备:经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。物质准备:每人一个分类盒,幼儿活动...
物品
分类中班教案
答:
物品
分类中班教案
篇1 活动目标: 1.能将物品按用途进行分类。 2.能正确表述自己的分类理由。 3.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已掌握物品用途的相关经验。 2、物质准备:若干实物,图谱
标记
、实物图片...
《垃圾的
分类
和回收》幼儿园
中班
社会
教案
答:
《垃圾的
分类
和回收》幼儿园
中班
社会
教案
1 一、设计意图:我班幼儿有一定的'环保意识,知道不乱扔垃圾,了解像饮料瓶这类垃圾可“变废为宝”,但对垃圾的分类和回收却知道的很少,为了更好地利用资源,丰富幼儿环保知识,设计了本活动,让幼儿通过操作实践,参与垃圾分类和回收,并在活动延伸中用垃圾...
红绿色的
分类中班教案
答:
1、初步尝试不受物体大小、形状的影响,学习按物体的颜色进行
分类
;能够区分红色和绿色。2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。【活动准备】1、大小不同的红绿皮球、筐子各一个,娃娃两个,小床两个。2、红纸和绿纸,红绿糖粒若干。3、在教室里有意识地将红绿玩具放在明处。【活动过程】1、...
分类
计数数学幼儿园
中班教案
答:
分类计数数学幼儿园
中班教案
1 活动目标:1、 学习按图形的两个特征
标记分类
并正确记录其数量。2、 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备: 图形拼图一幅,标记卡、数字卡若干,各种图形若干,数字印章,印泥、操作用纸若干。活动过程:一、集体教学活动 1、学习用两个特征标记对图形进行分类。以...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中班数学《物品分类》教案
中班科学有趣的分类教案
中班数学教案多角度分类
中班科学分类活动教案
中班有趣的分类教案
分类统计中班数学教案
幼儿园中班数学分类活动教案
中班数学分类教案设计意图
幼儿中班物品分类活动教案