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几比几多多少是加法还是减法
几比几多几
或少
几 是
用
减法还是加法
; 比小几的数是几或多几的数是几...
答:
几比几多几或少几是用减法
(用多的减少的).比几小几的数是几是用减法(用多的减少的).比几多几的数是几 是用加法.
二年级的
几比几多几
的算式怎么写
答:
就是减法的算式
,例如5比3多2.算式是5-3=2.
二年级数学
几比几多几少
几的题
答:
二年级的数学记笔记多级或少几用减法;(用多的减去少的)。
比几多几的数是用加法
。例如;9比4多几?9就是大数,千是小数,9一4=5,9比4多5;4比9少5。
小学数学(上)
几比几多
1几比
几少
1
是
什么意思
答:
如果是多,就是相加 如果是少,就是后边减前面的
15比我多7
是多少
答案一年级
答:
几比几多几及几比几少几都用减法来算
,15减7等于8,15比我多7的数是8,在解决这道题时,我们知道,首先要把题目的意思搞清楚,然后下笔做,已知条件是15比我多7,比我多7的数就是8。本题是一个一年级讲解减法的例题,其教学目的是让我们知道被减数减减数等于差,被减数减差等于减数,被减数...
几比几多几少
几填空题
答:
可以填9比8多1,9比10少1或者8比7多1等等。
几比几多几
,几比几少几,对于这类的题目,很多小朋友都容易弄混,不知道什么时候用
加法
,什么时候用
减法
。可以采用画图法。因为是一年级上册的学生,所以题目中的数字都不可能太大,一般是10以内,或20以内。小朋友们可以读一读题目的意思,然后自己画图...
几比几多几少
几的题
答:
有时我们常常遇到两个数,要比较它们的多少,这时,我们可以用这两个数相减的方法,算出的数就是它们的相差数。如果我们把小的数加上这两个数的相差数,这时算出的是大的数;当把大的数减去相差数,算出的数则是小的数。希望我能帮助你解疑释惑。
计算
几比几多几
或少几有什么方法
答:
方法:比字后面的数是参考标准,多就在标准上加,少就在标准上减。例如:A比B多3,已知B是5,求A 解:A=B(标准)+3=5+3=8 同理,A比B少3,已知B是5,求A 解:A=B(标准)-3=5-3=2
几比几多几
比
几少
怎么教孩子
答:
他们能很容易比较出哪只较长、哪只较短。但是他们很难理解抽象的“比”,对含有两个关系的事物的抽象的语句的理解还不是很到位,比如“小明比小红高”等。三、顺口溜
比多
比少应用题,巧用画图比大小。用上
加法
求大数,
减法
就去算小数。
多几
少几若来求,都用减法来计算。
几比几多几少
几的题型
答:
)。列式法:2+( 6 )=8。思路分析:我们先转化这道题目的表述,将“
比几多
(少)几”永远放在前面,那么这道题就转化成这样的表述:比2多(铅圆 )的是8。然后记住口诀,“比”字后面是“多”字就用
加法
,是“少”字就用
减法
,()依旧放在等式里面。2+()=8,括号里必然填6。
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9
10
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